27-02-2011, 06:12 PM
|
#4
|
كاتب مميّز
تاريخ التسجيل: Feb 2006
البلد: في مكتبتي
المشاركات: 1,537
|
أشكرك أخي الفاضل قاهر الروس على إطلالتك الكريمة .
 |
اقتباس |
 |
|
|
|
|
|
|
|
أخي كبير المحايدين , لماذا لا يدرس الأدب واللغة العربية الفصحاء في المساجد كما كان في السابق الذي أظهر لنا أمثال المتنبي وغيره ؟ |
|
 |
|
 |
|
أخي القيوط : أنا مثلك أتساءل دائما , وأسأل نفسي ومن حولي هذا السؤال , وأعتقد أن الصحوة غيبت أهميت اللغة العربية والأدب العربي الأصيل وأبعدته عن المسجد بعد أن كانت حلقة التفسير بجانب حلقة النحو , وحلقة الحديث بجوار حلقة الشعر والأدب , فيخرج الطالب من هنا , ويدخل هنا , والمسجد يضج بالعلم من كل فن .
الآن لو وضعت درس لشرح المعلقات أو قراءة في ديوان الحماسة أو قراءة في البيان والتبيين للجاحظ لقالوا : الله المستعان فسد العلم , ولرأيت الخطابات والمراسلات للشيخ الفلاني لمحاولة منع مثل هذه الدروس .
قراءة مثل هذه الكتب العريقة في الأدب والشعر تواجه بالتهكم والسخرية من طلبة العلم الكبار - وهي في أروقة الجامعة - فكيف تريدها أن تزاحمهم في المساجد ؟؟ إن هذا لمنكر عظيم !!!!
والله المستعان .
وشكرا على إطلالتك أخي الكريم وتأكد أن الفُصْحى تكتب هكذا , وليست : الفصحاء , لأن الأخيرة جمع لفصيح كما يقال : رجل فصيح ورجال فُصَحاء , وأما الفصحى فهو وصف لمؤنث كما تقول : كُبرى وصُغرى ووُسْطى ...
__________________
وَمِنْ عَجَبٍ أنَّ الفتَى وهْوَ عاقِلٌ ,,, يُطِيعُ الهَوَى فِيما يُنافِيه رُشْدُهُ يَفِرُّ منَ السُّلوان وهْوَ يُرِيْحُـهُ ,,, ويأوِي إلى الأشْجانِ وهي تَكُدُّهُ
[ محمود سامي البارودي ]
|
|
|