[عين على التعليم]

قال تعالى: وَلْتَكُن مِّنكُمْ أُمَّةٌ يَدْعُونَ إِلَى الْخَيْرِ وَيَأْمُرُونَ بِالْمَعْرُوفِ وَيَنْهَوْنَ عَنِ الْمُنكَرِ وَأُوْلَئِكَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ. وقال الرسولe (مَنْ رَأَى مِنْكُمْ مُنْكَرًا فَلْيُغَيِّرْهُ بِيَدِهِ فَإِنْ لَمْ يَسْتَطِعْ فَبِلِسَانِهِ فَإِنْ لَمْ يَسْتَطِعْ فَبِقَلْبِهِ وَذَلِكَ أَضْعَفُ الْإِيمَانِ) واستجابة لنداء خادم الحرمين في محاربته للفساد.
وإشارة إلى مانشر في الصحف خصوصاً صحيفة الرياض حول التجاوزات في متوسطة الأوزاعي ببريدة في يوم الثلاثاء 28 صفر 1427هـ - 28 مارس 2006م - العدد 13791 بعنوان: "في متوسطة الأوزاعي ومدرسة عثمان (بريدة) ترى العجب والتناقضات!" http://www.alriyadh.com/2006/03/28/article141680.html وفي يوم السبت 10 ربيع الأول 1427هـ - 8 أبريل 2006م - العدد 13802 بعنوان: "متوسطة الأوزاعي ببريدة وكيل (واحد) ومدرسون غائبون"!! http://www.alriyadh.com/2006/04/08/article144648.html وفي يوم السبت 29 ربيع الآخر 1427هـ - 27 مايو 2006م - العدد 13851 بعنوان: "تعليم القصيم (يتخبط) والقرارات تثير الدهشة!!" http://www.alriyadh.com/2006/05/27/article157990.html
نبين أنه من المعلوم أن بعض القائمين على الفساد لاتسرهم أعمال وقرارات الوزير ونائبيه لأنها ستقضي على مصالحهم الشخصية! ومن جد وكيل الوزارة (الوزرة) اتصل مشكوراً بالمدرسة، وهذا يدل على اهتمام الوزارة، لكن تم التلبيس عليه ببعض المعلومات، ومع ذلك كشف كثيراً من نقاطها، ومنها منتحل شخصية وكيل المدرسة. لذا نقترح أن تشكل الوزارة لجنة للمحاسبة والتحقيق ميدانياً مع معلمي وطلبة المدرسة حول ماكتب، فلا يخفى على الجميع من إيراد المبررات الكاذبة، والاحتراف في لي عنق الحقيقة. ومنها على سبيل المثال تزوير الجدول المدرسي؛ فالجدول جدولان. أحدهما للمعلمين. أما الآخر فهو لطمس الحقائق أمام المسئولين. ولو فرضنا جدلاً أن المدرسة ليست بحاجة معلمين، فما هو المبرر من وجود معلمين بلا عمل لهم في مدرسة واحدة؟
وبداية نتساءل كيف جاء هذا المدير إلى المدرسة؟ الجواب: في إحدى المدارس حصلت بينه وبين مجموعة من المعلمين مشادة انتشرت في بريدة. وانتهت القضية بنقلهم نقلاً تأديبياً، وبعد فترة كوفئ بتنفيعه مادياً بنقله إلى هذه المدرسة (فيها بدل حوالي 30% لوجود تربية فكرية ومديراً لنفس المدرسة الليلية).
ويمكن عرض تجاوزات هذا المدير المدلل على النحو التالي:
أولاً: كتب عن هذا المدير في صحيفة الرياض عدة مرات. وقام وكيل الوزارة د. الوزرة بمهاتفة المعنيين بالمدرسة للتأكد مما كتب.. وسمعنا أن إدارة التعليم حمَّلت مدير المدرسة مسئولية الفساد وأمر وكيل الوزارة بأبعاده، أما حقيقة الأمر أن المعنيين بالإدارة أبقوا هذا المدير المدلل في المدرسة بل يردد في اجتماعه بالمعلمين أنه أبعد عن الإدارة لكن مدير التعليم رفض تنفيذ القرار وأبقاه في المدرسة، بل يتفاخر في بعض المجالس ويردد عبارة (وراي ظهر).
ثانياً: كتب عنه في أحد المنتديات (منتدى بريدة الخاص):
"مدير مدرسة يخرج بشكل شبة يومي أثناء فترة التداول للأسهم . واحياناً يتداول داخل المدرسة وفي اجهزة الدولة يا ترى من هو ؟ وللتعرف علية :
1- جميع المعلمين يعرفونة بالمدرسة .
2- المحفظة التي يتداول بها في المدرسة هي (الأهلي تداول)
3- متابعة كشفة في البنك الأهلي من خلال حركة بيعة وشرائة.
4- الرجوع الى اجهزة الحاسب في المدرسة (المختص يستخرج الملفات الأخيرة(.
5- فاتورة المدرسة الأخير وصلت حوالي 1200 ريال (والدرعى ترعى في المدرسة) ةقس على هالحال بين المدراء والقياديين في عهد" (.....)
ثالثاً: نقل لي ممن أثق بهم الصورة التالية عن مدير مدرسته:
1. ذكر مدير المدرسة في اجتماعه بالمعلمين أنه سبق وأن أقفل باب إدارة المدرسة السابقة ثم تشاد مع أحدهم بالأيدي وقال: (كفخته)!! تصوروا مدير يعمل هذا العمل ويتفاخر ويهدد بهذا الكلام أمام جميع المعلمين وأين؟ لقد تم عرضه كأحد فقرات اجتماع المدير بالمعلمين ويعيش في حالة في غاية السرور عندما يسمع أحد يصفه بعبارة (هذا يدق). فياليت المعنيين في الوزارة يصدرون تعميماً يمنع مدير المدرسة من ضرب المعلمين. ومن الملاحظ أن أحد أفراد أسرته حصلت له مشادة أيضاً بالأيدي مع أحدهم في تعليم البنات بالقصيم!!
2. استمر في أسلوبه في التلفظ على بعض المعلمين بألفاظ غير لائقة وتهديديه.. خصوصاً في الاجتماعات، ومنها (أنا أقشر مع الأقشر).
3. بسبب تصرفاته طلب مجموعة من المعلمين نقلهم من المدرسة، وتمت الموافقة لحوالي سبعة منهم هذا العام فقط.
4. نتيجة تصرفاته ومشاكله مع وكيل المدرسة قام بالموافقة على نقله على حساب الطلبة حيث بقيت أكبر متوسطة في القصيم بوكيل واحد في العام الماضي مع أنه كتب في الصحافة عن هذا الأمر ثلاث مرات بل رفض هذا المدير المدلل أكثر من وكيل وجه إلى المدرسة!ولم يباشر الوكيل البديل عمله إلاَّ في 7/ 10/1427هـ!
5. في كل يوم وفي أول دقيقة عمل له يمارس هواية التزوير، فهو يحضر إلى المدرسة متأخراً ويسجل حضوره تزويراً على أنه حضر مبكراً، مثلاً يحضر الساعة 7.45 ثم يسجل على أنه حضر 7.30 مما يؤدي إلى عدم حضور الطابور الصباحي. ونادراً ماتجده في المدرسة الحصة السابعة!!
6. يحضر في بعض الأحيان شباب لاستخراج بعض الطلبة في الحصة السابعة، ومنها على سبيل المثال في يوم الأحد 14/2/1428هـ الحصة السابعة حضر مجموعة من الشباب وحاولوا استخراج أحد الطلبة في ضل غياب الجهاز الإداري بقيادة مدير المدرسة ولولا ستر الله ووقوف أحد المعلمين لحصل مالاتحمد عقباه.
7. سبق وأن قام بتخفيض خطة بعض المواد ـ أي الوزارة تقرر أربع حصص لمادة ومدير المدرسة يخفضها إلى ثلاث. وبعد فضح أمره في الصحافة قام مباشرة بتزوير جداول وهمية وتعليقها في غرفة المدرسين للتظليل على من يبحث عن الحقيقة من المسئولين بعدم وجود تخفيض في الخطة، ويمكن الرجوع إلى المعلمين للتأكد من صحة المعلومات الدقيقة المذكورة في الصحافة.
8. من أدلة التزوير والمضحك في (جدول 3) الجديد أن المعلمين الغائبين أسند إليهم أنصبة! ويمكن الرجوع لسجل الحضور والانصراف، كما تم تكليف طلاب الجامعة بما نقص من نصاب المعلمين الغائبين، ثم كيف يسند جدولاً لطالب يحضر يوماً ويتغيب يوماً؟ ثم إذا كانت أعمالهم تنتهي في المدارس قبل ثلاثة أسابيع من نهاية الفصل الدراسي فمن يدرس تلك الفصول خلال تلك الفترة؟
9. سبق وأن كان في المدرسة معلمين مخفض نصابهم كمعلم التربية الوطنية 14حصة. (جدول رقم2) ومع أن تخصصه لغة عربية والمدرسة تعاني من نقص معلم في اللغة العربية فصلاً دراسياً كاملاً ـ لم يتم تكليفه بسد العجز في مدرسة.
10. كلف محضر المختبر في مكتب الوكيل بعد أن ترك عمله الأصلي، وذلك للتضليل على أولياء الأمور والمعنيين بأنه وكيل المدرسة مع أنه غير تربوي.
11. تم تكليف معلم له صلة قرابة مع أحد المسئولين بالإدارة بحجة توليه مهام المكتبة مع أن المدرسة يوجد فيها موظف جامعي مسمى وظيفته أمين مكتبة.
12. يعمل على نقل أو زيادة أنصبة معلمي المدرسة الذين لايوافقون تخبطاته، وربما الهدف من ذلك قذف الرعب في كل من تسول له نفسه من المعلمين بالاستجابة لنداء خادم الحرمين بالإبلاغ عن الفساد الإداري! وزرع الكراهية بين المعلمين وشحن بعضهم على بعض.
13. بعد أن ثبت لدى المعنيين أن لديه معلم فائض في اللغة العربية قام بأعمال وجهود خفية بتثبيت أحد المقربين ونقل أحد المعلمين المعارضين لتخبطاته، مع أن نظام الوزارة في هذه الحالة يلزم نقل آخر معلم باشر في المدرسة. في هذه الحالة يفترض أن هذا المعلم المنضبط في عمله يعارض؛ لكنه كان فرحاً بهذا النقل ضمن سلسلة من فرح بنقله.
14. أحد المعلمين وقف في وجه هذا المستبد ورفع عليه قضية في ديوان المظالم.
15. مخالفته للتعاميم، ومنها عدم تفعيل اليوم الوطني.. فمن المعلوم أن المدارس خصصت الثلاث حصص الأخيرة لليوم الوطني . أما هذا المدير رفض عمل برنامج بل حتى تخصيص حصة واحدة (مشغول في الأسهم).
هذا بعض من كل. لكن أتعلمون ماذا حدث بعد مهاتفة أحد المشرفين في التقويم الشامل لإدارة المدرسة وأخبارهم بوقت الزيارة: تم قلب الحقائق رأساً على عقب فالنشيد الوطني بدأ التدرب عليه لأول مرة منذ قدوم هذا المدير للمدرسة وهلم مجرة في باقي الأعمال وبذلك ستكون هذه المدرسة أفضل المدارس. ومع ذلك تبقى أمور لايمكن طمسها مثل فاتورة الإنترنت في شهر رمضان. ومستندات ستنشر في حال تطور القضية..
ما ذكرتُ آنفاً على حساب العمل ومصلحة الطالب.. لكن ماسر السكوت على هذا المدير المدلل؟ وعلى كل حال الأمور في تدهور مالم يسرع المعنيون في إصلاح الحال. ومن جد المعنيين، وفقهم الله لما يحب ويرضاه جعلنا نبين لهم هذا الأمر.
أخيراً لانتس قبل الرد إذا كان هدفك طمس الحقائق أنك تخالف:
1. قوله تعالى: وَلْتَكُن مِّنكُمْ أُمَّةٌ يَدْعُونَ إِلَى الْخَيْرِ وَيَأْمُرُونَ بِالْمَعْرُوفِ وَيَنْهَوْنَ عَنِ الْمُنكَرِ وَأُوْلَئِكَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ
2. قول الرسولe (مَنْ رَأَى مِنْكُمْ مُنْكَرًا فَلْيُغَيِّرْهُ بِيَدِهِ فَإِنْ لَمْ يَسْتَطِعْ فَبِلِسَانِهِ فَإِنْ لَمْ يَسْتَطِعْ فَبِقَلْبِهِ وَذَلِكَ أَضْعَفُ الْإِيمَانِ)
3. خادم الحرمين في محاربته للفساد.

[ابن الديرة]

لا حول ولا قوة الا بالله معقوله كل هذا يسير في هذه المدينة

[عين على التعليم]

جــدول

[عين على التعليم]

جــدول 2

[زيلان]

لاحول ولا قوة إلابالله

[شيبوب100]

أنا أحد منسوبي هذه المدرسة وأقول هذ الكلام صادر من شخص تعودنا منه إثارة البلبلة.

وانا مستعد لمواجهة الحقائق كاملة, وهناك خبر جديد سيصدر على هذا اليائس والذي يريد التأكد من صحة الأحداث عليه الإتصال على المنسوبين السابقون لهذه المدرسة الذي ذكر انهم هربوا من هذا المدير.

ملاحظة:
اطلب من إدارة هذا المنتدى عدم نشر اي احداث او انتقاد لشخص او مدرسة بحد ذاتها إلا بعد اثبات صحة هذه الإدعاءات.
ومن أراد آي استفسار انا تحت امركم وعلى استعداد لكشف هويته وهويتي مع العلم انني لست معني ولا متهم من قبل هذا العضو الغير تربوي وانا اعني ما أقول.

(( الساكت عن الحق شيطان أخرص )).

[حمد الراقي]

إنا لله وإنا إليه راجعون
الله أكبر عليك ياكاتب الموضوع
سبحان الله تغلون التشهير والقيل والقال حد الثماله نعوذ بالله من ذلك وأشباهه
دعوا حركات العجائز هداكم الله وألتفتوا لما هو خير
وعلى الدائر تدور الدوائر
وكفى بالله حسيبا

[شيبوب100]

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها حمد الراقي إنا لله وإنا إليه راجعون الله أكبر عليك ياكاتب الموضوع سبحان الله تغلون التشهير والقيل والقال حد الثماله نعوذ بالله من ذلك وأشباهه دعوا حركات العجائز هداكم الله وألتفتوا لما هو خير وعلى الدائر تدور الدوائر وكفى بالله حسيبا

وانت الصادق المعافى بنعمة

وكل هذه المعلومات لديه ولم يشتكي إلا بعد ان تم الخصم عليه مدة ثلاث أيام!
اجل لو تم الخصم مدة الأيام الحقيقية وش يبي يصير كان يشكي وزير التربية والتعليم او يشكي من هو ارفع من الوزير
الله اعلم
حكمة كان أبي يقولها لي:
( آخر عرق يجف بعد موت الإنسان هو عرق الطمع ).
وهو موجود بين القلب والعمود الفقري.

[هـــــداج]

عين على التعليم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .
في رأيي انك تجنيت على التعليم وأهله منين جبت هالعلوم وحنا بالميدان وأقرب منك ماشفنا هالترهات؟
الله يصلحك بس قل اّمين طب جاوبني على هالسؤال :
وش رأيك باللي يروح من حصته خمس بل قل عشر وأحياناً ربع ساعه مادخل الى حصته ؟
وش يكون هذا عين على التعليم او يكون وبال على التعليم .
تحياتي لكل غيور صادق . ولا تحية لكل من يحب ان يشيع الكذب والدجل على عباد الله ولا هم له الا المشاكسات والمرافعات والمطالبات ضد عباد الله حتى لو صدر بحقه حكم شرعي ولم ينفذ فيه لمروئةخصمه !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

[مدير بريدة]

لا حول ولا قوة الا بالله
رحم الله امرء اهداء الي عيوبي >>> ليه ما كان الكلام شخصي مع صاحب الموضوع ؟

تحياااتي
مدير بريدة

[orance]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هذه اول مشاركة لي حول موضوع مدراء المدارس لكن من هذا النوع الكثير والكثر حول التسلط واتخاذ القرارات الشخصية والتي تخدم مصالحهم