[عزف الجنون]

,‘

اقتباس ويبقى السؤال الأخير إلى متى الملعمـ لا يجيد التربيـة ؟

بـرأيي ,, أنه مـادام لدى المعـلم ضعف في تحمل المسؤولية . .
و نـظرةٌ دونيـة لـتـأثيره ،، من خلال كلامه و تصرفاته . . في الـطلاب [ أنـه ليس مؤثراً ]
و أيضاً ,, عدم فصل بعضهم .. بين دوره في بيئة المدرسة .. ودوره في البيئة الخارجية
بـحيث يمـارس أخطاءه في بيـئته الخارجيـة علنـاً أمام الـطلاب ..

سيبقـى لا يجيـد الـتربيـة . .

اقتباس وإلى متى الأب لايتعاون مع المربي ؟

مـادام تـخلى عن مسؤوليـاته كـأب ,, لتقـع كلهـا على عاتق الـمربي ...
فلا تعجب من عدم الـتعاون . .



مـوضـوعٌ لـه ثـقـله . .
أشـكرك عليـه . .‘


,‘

[- ضرار -]

ليت المعلم يلقن الطلاب درسه ويذهب !!
المشكلة تكمن في أن بعض المعلمين إذا بقي من وقت الدرس شيء ،
يفتح مع الطلاب عشرات المواضيع ، ما بين كرة ، وهيئة ، وشيخ ، و و و إلخ .
ولا يتورع في أن يتكلم في هذا ، ويشدخ عرض هذا ،
فينشأ الطلاب على ثقافته خيرا كانت أو شرا ،
والله المستعان .