[مقدام النت]

السلام عليكم
===
شاب في عمر الــ16 سنة
هاديء في الفصل
محترم
ذو خلقٌ طيب
يجلس في الصفوف الأخيرة
أعطاه الله لمحةً من جمال
===
في أحد الأيام
بعد انتهائي من شرح الدرس البسيط
تركت الطلاب بتحدثون مع بعض بصوت هاديء
وجلست في مقدمة الفصل وانشغلت ببعض الأعمال
وفجأة قام طالب كان جالساً في يمين الفصل
وأخذ دفتر وقام بإعطاءه طالب آخر في يسار الفصل
ففتح ذلك الطالب الدفتر ورأى كتابة فأغلق الدفتر بسرعة
فحادثه زميله الذي بجانبه ليرى ما كُتب في الدفتر فلم يسمح له
فحاولت ألا ينتبه الطلاب لهذه الحركة فلم أحرّك ساكناً

بعدها بفترة ناديت ذلك الطالب الهاديء
وبطريقة لبقة -أراها لبقة إن شاء الله-
أراني ذلك الدفتر
فوجدت أن ذلك الطالب
قد كتب اسمه بشكل كبير
ثم وضع تحته رسمة قلب مخروق بسهم
وفي داخل القلب كتب أول حرف من اسم ذلك الطالب الهاديء
وبأسلوب طيب - أراه طيباً بإذن الله- تحدثت مع ذلك الولد ونبهته للصاحب

ساضع بعض النقاط هنا
وأريد آرائكم حول هذا الموضوع
خاصة أن هناك من لم يُنبّه لمثل هؤلاء العابثين
وربما يغترّ وينخدع

-- تنبيه --
- ينبغي على المعلّم الانتباه لما يجري في الفصل؛ والحمدلله وبفضل الله ليس بحولي ولا بقوتي بل بفضل الله انتبهت لهذه الحركة.
- ينبغي على الأب والأم الذين لديهم أبناء - ممن أعطاهم الله لمحة من جمال - تنبيهم لقضية الصاحب ولهذا الموضوع ولكن بأسلوب حسن.
- ينبغي على المدير أو المعلمين الاجتهاد في إحضار بعض الدعاة -المناسبين لفئة طلاب المتوسط والثانوي- لأن هناك مثلاً من يتكلّم عن المخدرات لطلاب المتوسط ويفصّل فيها تفصيلاً .. فيكون كأنه دعاهم إلى هذا المستنقع السيء.


اللهم صل على محمد
لا تنسوا أخيكم من الدعاء

[جيل العشرينات]

*
*
*

جزاك الله خيرا يا اخي : ارى تنبيه الطالب وولي أمره على العاقبة التي سيؤول إليها ذلك الطالب إن ترك الحبل على الغارب ...... وعلى مكر أصدقاء السوء الذين يدفعهم الشيطان إلى ذلك العمل
كذلك الطالب المعتدى بالكتابة ارى نصحه تذكيره بالتقوى والخوف من الله في هذا السلوك .

وثق أيه المعلم ...... أن العمل البسيط هذا سوف يكون عظيما في المستقبل .

قال الله تعالى (( ما على الرسول إلا البلاغ )) والباقي على رب العالمين . والله أعلم

[معاني17]

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها مقدام النت بعد انتهائي من شرح الدرس البسيط تركت الطلاب بتحدثون مع بعض بصوت هاديء [b]وجلست في مقدمة الفصل وانشغلت ببعض الأعمال

أخي المعلم ..
سأقسو عليك , فكن حليما .. وخذ بنصيحتي
أراك مصرّا على نباهتك , وطريقتك اللبقة , وأسلوبك الطيب !

أتعلم أخي .. أنت جزء من المشكلة وليس الحل !
هذا الطالب هو ضحية ذلك الوقت المهدر من الدرس البسيط على حد زعمك

في المرة القادمة .. لا تترك الطلاب للأحاديث الجانبية , وتنشغل ببعض الأعمال
فكل دقيقة هي من حقهم , املأ الدرس ولا تستسلم لرغباتهم
سيذكرونها لك ولو بعد حين

أيها المعلم .. تفضل

[ابو حمد 2007]

أخي المعلم
إضافه إلى ما عملت من عمل طيب
أرجوا إستدعاء الطالب السيئ وتنبيهه أنك تعلم بكل شيئ وخاصه حركته السيئة في الفصل حتى لايتم إستغفالك مره أخرى

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها معاني17 هذا الطالب هو ضحية ذلك الوقت المهدر من الدرس البسيط على حد زعمك

أنا أخالف الرأي
فما أكثر الأوقات التي يستطيع فيها هذا الطالب السيئ إيصال رسالته
(الفسحه - قبل الصلاة-الشارع-الحارة ) ولن يستطيع ويعلم المدرس بشيئ
ولكن هذا المدرس الفاضل إستطاع نصحه وتنبيهه بطريقة لبقه
وسيكون هذا التنبيه للطالب حتى خارج المدرسه

[ماجد عبدالله .]

وما خفي كان اعظم

[حربي عابر دربي]

جزاك الله خير

المشكلة ليست بالدقائق المهدرت من الحصة او بندرة الدعاة بل المشكلة بثقافة متكدسة عبر السنين ود تكون متؤارثه احيانآ وتحتاج الى وقت قد يطولوا و أعادة البناء لبينة تلو لبينة مرة اخرى

شكرآ لك

[سماء الاحلام]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الطالب الوسيم ضحية والطالب المخطئ ضحية (لا يجب ان نقول سيء فهو جاهل )

الشيء الذي دفع الطالب المخطئ.. هو ضعف الوازع الديني عنده وربما هو جاهل ..ويحتاج الى احتواء
وتوجية وارشاد بطريقة مؤثرة وليس منفرة

والامر الثاني الابناء في هذا العمر يعانون من فراغ عاطفي بحاجة الى من يحبهم بقوووة لابد ان يجد الابن حب قوي من الاب والام والاهل والمعلمين بحاجة الى من يسمعهم يحتويهم يشغل عقولهم بما ينفعهم

اما الطالب الذي انعم الله عليه بالوجه الجميل ربما يقع اذا كانت لديه نفس المشكلة وهي ضعف الوازع الديني والفراغ العاطفي ..

لذلك المعلم يحمل رسالة الانبياء والرسل ..الابناء في هذا الزمان لايجبون اسلوب الوعظ ..
يردون من يحبهم ويسمعهم ويكتشف ما عندهم من هموم وطموح ويأخذ بيدهم ليحققو طمحوهم

كاد المعلم أن يكون رسولا ...

[حربي عابر دربي]

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها حربي عابر دربي جزاك الله خير المشكلة ليست بالدقائق المهدرت من الحصة او بندرة الدعاة بل المشكلة بثقافة متكدسة عبر السنين ود تكون متؤارثه احيانآ وتحتاج الى وقت قد يطولوا و أعادة البناء لبينة تلو لبينة مرة اخرى شكرآ لك

خطأ مطبعي والمقصود هو كلمة (وقد )

[مقدام النت]

بارك الله فيك
جيل العشرينات

[[ أمــيــرة ]]

أحسنت ،،
بارك الله فيك و جزاك الله خير

[مقدام النت]

بارك الله فيك
معاني17

الفراغ ليس هو السبب في نظري
فهناك أوقات فراغ في حصص الانتظار
وأوقات فراغ في الفسحة
وغيرها

والحمدلله أنّ هذا حصل أمام عيني حتى أنبّه الطالب

[معاني17]

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها مقدام النت بارك الله فيك معاني17 الفراغ ليس هو السبب في نظري فهناك أوقات فراغ في حصص الانتظار وأوقات فراغ في الفسحة وغيرها والحمدلله أنّ هذا حصل أمام عيني حتى أنبّه الطالب

أستاذي الفاضل
عندما يترك الأب ابنه الساعة السابعة , ويعود لأخذه بعد الظهر
فقد أودعكم أمانة وأمانه غالية جدا .. ما عليكم إلا الحفاظ عليها
وعدم جعلها عرضة لأوقات الفراغ المزعومة !
حصص الانتظار بفترض أن تُملأ
الفسح هناك مشرفون يجوبون الساحة

أتعلم كثير من أولياء الأمور
يمنعون أولادهم وبناتهم من الذهاب إلى المدرسة
في الأيام الأولى والأخيرة , عند الإجازات والإختبارات
ومرجع هذا تقصير المدرسة بكامل طاقمها , من إداريين ومعلمين
واكتساح الفتور والملل للجميع , والضحية الطالب الحاضر

أيها المربي تفضل

[ام الوريدات]

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها سماء الاحلام السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الطالب الوسيم ضحية والطالب المخطئ ضحية (لا يجب ان نقول سيء فهو جاهل ) الشيء الذي دفع الطالب المخطئ.. هو ضعف الوازع الديني عنده وربما هو جاهل ..ويحتاج الى احتواء وتوجية وارشاد بطريقة مؤثرة وليس منفرة والامر الثاني الابناء في هذا العمر يعانون من فراغ عاطفي بحاجة الى من يحبهم بقوووة لابد ان يجد الابن حب قوي من الاب والام والاهل والمعلمين بحاجة الى من يسمعهم يحتويهم يشغل عقولهم بما ينفعهم اما الطالب الذي انعم الله عليه بالوجه الجميل ربما يقع اذا كانت لديه نفس المشكلة وهي ضعف الوازع الديني والفراغ العاطفي .. لذلك المعلم يحمل رسالة الانبياء والرسل ..الابناء في هذا الزمان لايجبون اسلوب الوعظ .. يردون من يحبهم ويسمعهم ويكتشف ما عندهم من هموم وطموح ويأخذ بيدهم ليحققو طمحوهم كاد المعلم أن يكون رسولا ...

الامر الثاني الابناء في هذا العمر يعانون من فراغ عاطفي بحاجة الى من يحبهم بقوووة لابد ان يجد الابن حب قوي من الاب والام والاهل والمعلمين بحاجة الى من يسمعهم يحتويهم يشغل عقولهم بما ينفعهم
الام والاب لا يعادل حبهم في شخص ثاني بل يجتهدون في تربيتهم وتعليمهم دينيآ واخلا قيآ ولكن قدر الله وماشاء فعل ولا حول ولا قوه الابالله

[فوفتي]

بارك الله فيك احسنت التصرف بنصحك للطالب ربما قد يكون الطالب غافل فا بنصحك ايقضته..