[نبوغ الفكر]

,’

بارك الله فيك أبوعبدالعزيز

,’

[بدر بن عبدالله]

السلام عليكم:

اقتباس من مشاركة الواقعي:

تخيل معدلات مررة حلوة ويجي يدرسك نصوص ويعطيك 60 وعيونك طايره جازلك والا اقضب الباب<<<

حنا طلعنا من غوانتانامو= جامعة الإمام، ويالواقعي كل قوي عليه من الله من هو أقوى منه، يعني لا تخاف حقك مهب ضايع، وإن كان على الوظايف فالرزاق بالسماء، واقفة هي على التدريس، وإن كان على السنين اللي ضاعت فأعتقد إنك استفدت شهادة جامعية وعرفت شيء من اللغة والواحد يحتسب التي تعلمه، والله يرزقك يارب من أوسع أبوابه.

مع تحيات: كربة النخلة.
والسلام خير ختام.

[الهادئ]

وجدت هذا الموضوع صدفة ، وقرأته على عجل ووجدت بعض الأخطاء ..

اقتباس ياأيها الرجل المعلم غيره %% هلا لنفسك كان ذا التعليما

الصواب : التعليمُ ..

اقتباس @ لكن للأسف هناك خطأ وقعتما فيه أنت والبارق المصحح فكلمة ( الأسماء ) كتابتها خاطئة والصحيح ( الاسماء ) همزة وصل لا همزة قطع والقاعدة أن جميع الاسماء ( همزتها همزة قطع إلا بعضها سماعا ومنها ابن وابنة واسم اثنين واثنتين وامرؤ ... ) لعلي لم أخطئ في كلامي ومن وجد فليصحح لنا

الصواب كتابة ( الأسماء ) بهمزة قطع لا وصل ؛ لأن الهمزة ليست فاء الكلمة كما توهم أخونا الفاضل الواقعي ، إنما هي همزة قطع ( أفعال ) .
للجميع خالص الشكر ..

[الـصـمـصـام]

قرناس /
ما تحدثتَ عنه يا أبا سُليمان موجود في أوراق قديمة عندي ، و هي خلاصة بحث قدمته إلى أحد الدكاترة الفضلاء في كلية اللغة العربية ، و تحدثت فيه عن أسباب ضغف اللغة عند الطلاب ، و طرق علاج ذلك ..
ما ينقصها الآن هو كتابتها لإخراجها في موضوع بعد تنقيحها ، وهو جهدٌ متواضع ولا يرتقي للبحوث الأخرى التي قام بها أهل التخصص في اللغة ، و لعل بعض الأخوة هنا يُفيدنا في ذلك ، كالأخ الفاضل : السمو . أو الأخ الفاضل :أبو العباس أو الزميل المشرف أبو محمد النجدي ..