 |
|
|
|
|
|
|
06-02-2009, 05:57 PM
|
#1 |
|
عـضـو
تاريخ التسجيل: Feb 2009
البلد: القصيم
المشاركات: 84
|
المواضيع......
انواع غرفة المصادر 3 والمبرر لكل نوع ايجابيات الدمج 5نقاط سلبيات الدمج 4نقاط الخدمات المساندة ـــــــــــــــــ الاطفال والوالدين متطلبات الدمج 5نقاط محكات اتخاذ قرار الدمج 8نقاط اراء التربويين 3 اتجاهات الاختبارات والمقاييس 7 نقاط المهارات الاساسية 4نقاط طرق خفض الاستنفاذ 5 نقاط وبالتوفيق |
|
|
06-02-2009, 06:08 PM
|
#2 |
|
عـضـو
تاريخ التسجيل: Feb 2009
البلد: القصيم
المشاركات: 84
|
الخدمات المساندة في مدارس الدمج
1ـ الاطفال ان دمج الاطفال المعاقين سيكون ناجح في حال قياس وتقييم كافة العوامل التى قد تؤثر في اداء الاطفال وان الاطفال المعاقين وغير المعاقين يستفيدون من بعضهم البعض ويلعبون معا ويجعلون الدمج من خلال اتاحة الفرصة لهم المشاركة في الواجبات المفتوحة لهم كتعديل المناهج والبيئة المدرسية 2ـ الوالدين هناك الدور الهام الذي يلعبه والد الطفل المعاق في التأثير على الخدمات التى تقدم لأبناءهم وان هولاء الاباء يحب ان يعاملوا تماما كوالدي الطفل العادي كما يجب اعلامهم بمشكلة طفلهم ليتفهموا احتياجتهم وصعوباتهم وبالاضافة الى ذلك فان والدي الطفل غير العادي يجب ان يعلموا بطبيعه الخدمات الخاصة الت تقدم لطفلهم في المدرسة التى الحق بها فالوالدين يمكنهم ان يلعبوا دورا هاما من خلال عملهم في مساعدة المدرسين في فصول ابناءهم الدراسية |
|
|
|
06-02-2009, 06:36 PM
|
#3 | |||||||||||||||||||||||
|
عـضـو
تاريخ التسجيل: Jan 2009
المشاركات: 26
|
والنقطة الثالثة :هي العامـــــــــــــــــلون :من المهم جدا إيجاد موظفين مؤهلين في المدارس العادية حيث يتم دمج الأطفال المعاقين , كما أنه من المهم تزودهم بالتدريب أثنا الخدمة في بعض الموضوعات الخاصة وبالذات لمعلمي الفصول العادية الذين يتعاملون مع هؤلاء الأطفال , كما أن مدرس التربية الخاصة يجب أن يشارك في المسؤلية مع المدرس العادي والأخصائين الآخرين ... وطرق استنفاد المعلمين : عطتنا 6 نقاط والسادسة هي .. فصل الحياة المهنية عن الحياة الشخصية .. وبالتوفيق ولا تنسوني من صااااالح دعواتكممممم |
|||||||||||||||||||||||
|
|
|
06-02-2009, 06:43 PM
|
#4 | |||||||||||||||||||||||
|
عـضـو
تاريخ التسجيل: Jan 2009
المشاركات: 26
|
والنقطة الثالثة :هي العامـــــــــــــــــلون :من المهم جدا إيجاد موظفين مؤهلين في المدارس العادية حيث يتم دمج الأطفال المعاقين , كما أنه من المهم تزودهم بالتدريب أثنا الخدمة في بعض الموضوعات الخاصة وبالذات لمعلمي الفصول العادية الذين يتعاملون مع هؤلاء الأطفال , كما أن مدرس التربية الخاصة يجب أن يشارك في المسؤلية مع المدرس العادي والأخصائين الآخرين ... وطرق استنفاد المعلمين : عطتنا 6 نقاط والسادسة هي .. فصل الحياة المهنية عن الحياة الشخصية .. وبالتوفيق ولا تنسوني من صااااالح دعواتكممممم |
|||||||||||||||||||||||
|
|
|
06-02-2009, 07:04 PM
|
#5 | |||||||||||||||||||||||
|
عـضـو
تاريخ التسجيل: Jan 2009
المشاركات: 26
|
والنقطة الثالثة :هي العامـــــــــــــــــلون :من المهم جدا إيجاد موظفين مؤهلين في المدارس العادية حيث يتم دمج الأطفال المعاقين , كما أنه من المهم تزودهم بالتدريب أثنا الخدمة في بعض الموضوعات الخاصة وبالذات لمعلمي الفصول العادية الذين يتعاملون مع هؤلاء الأطفال , كما أن مدرس التربية الخاصة يجب أن يشارك في المسؤلية مع المدرس العادي والأخصائين الآخرين ... وطرق استنفاد المعلمين : عطتنا 6 نقاط والسادسة هي .. فصل الحياة المهنية عن الحياة الشخصية .. وبالتوفيق ولا تنسوني من صااااالح دعواتكممممم |
|||||||||||||||||||||||
|
|
|
06-02-2009, 06:47 PM
|
#6 | |||||||||||||||||||||||
|
عـضـو
تاريخ التسجيل: Jan 2009
المشاركات: 10
|
مساء الخير لمن لديها خبر ... وللكل هنا أنا راجعت منهجي وهو مثل ماذكرت الأخت ولكن عندي نقص وهي : آراء التربويين والدمج في المملكه ممكن اللي عندها هالموضوعين تنزلهم هنا الله يبارك في عمرها ويسدد خطاها ؟ |
|||||||||||||||||||||||
|
|
 |
| الإشارات المرجعية |
|
|
النمط المتشعب
