|
|
|
|
||
ســاحـة مــفــتــوحـــة المواضيع الجادة ، والنقاشات الهادفة -- يمنع المنقول |
![]() |
|
أدوات الموضوع | طريقة العرض |
![]() |
#1 |
Guest
تاريخ التسجيل: Apr 2002
البلد: رياضـسـتان !!
المشاركات: 468
|
سـبـع صـنـايـع ,, والـبـخـت ضـايـع .. برضوا , ياخرابي !!
إنة من مجنون بريدة وإنة بسم الله الرحمن الرحيم , إن مما يستثير إندهاشي وإستغرابي في هذه الآونة هو ما يفعله بعض الملتزمين لدينا أمدهم الله بالصحة والعافية من بعض التصرفات الغريبة مثل إمتهان ثلاث أو أربع أو خمس وظائف في آن واحد فتجده مثلاً إمام مسجد , مدرس في حلقة تحفيظ , مدرس في الصباح , رجل هيئة , مسؤول في جماعة لنشر التوعية , ..... ألخ من هذه الوظائف وعندما تدقق خلفة وتتبعه كظلة تجده تارةً يتغيب عن إمامة المسجد أو يترك حلقة التحفيظ وطلابها تارة أخرى . وهذا بلا شك يؤثر سلباً على عطائة في كل وظيفة , أتسائل هنا عن الدافع لمثل هؤلاء ,, هل هو الماده ؟ وليس عندي أدنى شك بأن هذا هو السبب في هذا الوقت ,, " تنوية " هذا الموضوع للنقاش وبدون أن نخرج عن صلب الموضوع . أما من يأتي ويقلبها صلاة للقيام بالدعاء علي أو على بعض الأعضاء فهذا نتمنى أن يكرمنا بسكوته .. |
![]() |
![]() |
#2 |
Registered User
تاريخ التسجيل: Nov 2008
البلد: قريب
المشاركات: 120
|
أقول أنت
![]() ![]() |
![]() |
![]() |
#3 |
عـضـو
تاريخ التسجيل: Dec 2008
البلد: في دوحة الايمان والخوف من الرحمن
المشاركات: 2,222
|
الكفاءة فعلا نادره
|
![]() |
![]() |
#4 |
أبتاه ، فقدك آلمني ..!
تاريخ التسجيل: Jan 2008
البلد: لا إلى هؤلاء ولا إلى هؤلاء
المشاركات: 5,958
|
مجنون بحق انت مجنون أنا اخذت على نفسي عهد أن لا أرد على السفهاء لكن , طفح الكيل أقول لك ياشاطر , يامتخلف . انا لا اعلم مالذي يدفعك لكتابة مثل هذه المواضيع ان كنت تريد الشهرة فخبت وخسرت هؤلاء قدموا ماعندهم في سبيل الله , فماذا قدمت ؟ اخي كتاباتك لن تثني عزائمهم بإذن الله , ولن تستطيع الوقوف أمامهم , لأنهم يريدون ماعند الله لا يريدون من فلان وعلان , هذه الصنائع افعل واحدة منها وجزاك الله خير أنت تتكلم بما لاتعلم , الا ان كنت مشتغل مراقب هالايام وتمر على كل مدرس حلقة ومسجد وتشوف وين هو يدرس ووين هو يصلي وغيره فيمكن شيء ثاني هذا لكن ما أقول الا [القافلة تسير , والكلاب تنبح] كتبت هذا الرد على عجالة من امري , ولي عودة ان تيسر في امان الله
أقول الدافع لكتابت موضوعك هو الحسد والبغض لهؤلاء |
![]() |
![]() |
#5 |
Registered User
تاريخ التسجيل: Feb 2009
المشاركات: 169
|
والله انك صادق
كلامك سليم المطاوعه بس هم الي معهم 3اواربع وظايف ومع ذلك مايشبعون ياحبيبي حنا امام مسجدنا مدرس ومعه محل ادوات كهربائيه واحيانا اشوفه يدوج مع الهيئه يالله ارزاق |
![]() |
![]() |
#6 |
عـضـو
تاريخ التسجيل: Oct 2007
المشاركات: 45
|
اذا كنت واثق وكلامك في محله لماذا التنويه
ولماذا الملتزمين بااذات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ارجو ان لا تخصص
__________________
اللهم عليك بالرافضة (الشيعة) احــــــــــــــــــــــفاد العـــــــــــــــــــــــــلقمي |
![]() |
![]() |
#7 |
.. وللشطوب نكهة و نكهة ..
تاريخ التسجيل: Feb 2002
البلد: هناك
المشاركات: 16,085
|
مجنون بريدة .. اول شي كل الاعمال اللي قلته مايأخذ عليهن رواتب ولا حتى مكافئات هذ اذا مادفع من جيبه .. ماعدا وظيفته الاساسية وهي اللي ذكرته انت انه امام مسجد .. يعني ان اغلب اعمالهم تطوعية .. يرجون فيها الاجر والثوااااااااب .. ياحبيلك انت .. ابسئلك طيب سؤاااااااااال .. غيرهم وش قاعدن يسوي .. ماغير يتجطل بالبيت عند هالقنوات الفضائية .. يامجنون بريدة .. باختصار .. ترى الله ساترن علينا وحافظنا بسبب دعوات هاللي انت تتكلم عنهم وبسبب اعمالهم التطوعية هذي .. سي يو ..
__________________
. . . ![]() ينبض ينبض ينبض .. . |
![]() |
![]() |
#8 | |||||||||||||||||||||||
عـضـو
تاريخ التسجيل: May 2008
المشاركات: 324
|
كالعادة من أول من يرد معصقل فقد وافق شن طبقة ..
وأنا أجيبك بأنه ليس للمادة بدون أدنى شك ، وإن كان كلامي يسري على الغالب لا على الكل .. وهاك الأدلة: 1ـ لا يمكن أن يجمع بين التدريس في المدارس وبين العضوية في هيئة الأمر بالمعروف ، فإن النظام لايسمح بذلك ، وأتحدى أن يوجد ذلك ، وإن وجد فهو من باب التعاون لايمت إلى المادة بصلة . 2ـ إمامة المساجد حق مشاع لم يمنع منه أحد ، ومع ذا أقول إن بلادنا لاتجد من يكفي لإمامة المساجد (وكلامي ينطبق على غير بريدة) فانظر إلى الرياض تجد من أئمة المساجد أجانب -وليس انتقاصا لهم- وانظر إلى الشرقية تجد من المؤذين والأئمة من جالية جنوب شرق آسيا-وليس انتقاصاـ فانبرى لها من يرى من نفسه الكفاءة على تغطية المكان -على الأقل_ من أهل الخير . أما بريدة فهي من أكثر البلاد كفاءة -في هذا المجال خصوصا- ولله الحمد .. 3ـ هذه -الأعجب مما قرأت-لكونها تدل على التجنّي من غير علم ،وعلى التشفي من غير خصم، فإن مكافأة تدريس الحلقة القرآنية لا تساوي معشار الجهد المبذول للتعليم، ومثلها التوعية وغيرها . فأين هي المادية يا مجنون ؟!! يا مجنون هل عندك الكفاءة لإمامة المسجد أو تدريس الحلقة أو النشاط التوعوي .. إذاً فتقدم واعمل ، ونحن لك شاكرون . للعلم فإن الفكرة قديمة ، وسبق أن رأيتها قبل ما يقارب الست سنوات _ أظنها في إحدى الصحف- ولكن كالعادة تدور في حلقة مفرغة .. غفر لي ولك ، وهدانا سواء السيل . |
|||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
#9 |
عـضـو
تاريخ التسجيل: Sep 2008
البلد: :: )
المشاركات: 2,115
|
..
الرزاق بالسماء والحاسد بالارض عادي وبعدين .
__________________
. |
![]() |
![]() |
#10 |
عـضـو
تاريخ التسجيل: Jul 2007
البلد: ـ
المشاركات: 2,099
|
.
ما ذكرت عنهم أنهم قد يرغبون في المادة .. فأقول : من أراد المادة .. فما ذكرته لا تحقق له ذلك إطلاقاً ..! أسأل الله لنا ولك الهداية والرشاد ( فإن الهداية للحق لا يعدلها شئ ..! ) .
__________________
. أرى آثارهم فأذوب شوقاً وأسكبُ في مواطئهم دموعي وأسألُ من بفُرقتِهِم رماني يمُنُّ عليَّ يوماً بالرجوعِ . |
![]() |
![]() |
#11 |
عـضـو
تاريخ التسجيل: May 2008
البلد: بلاد القوقاز
المشاركات: 1,802
|
أكثرهم يبحثون عن الاجر والثواب من ربهم..يامجنون بريدة...وش قدمت لدينك؟؟؟
الله يعافيك اذا تبغي تكتب..أكتب بشئ يفيد القراء...بس طايح استهزاء بأخوانك...
__________________
![]() |
![]() |
![]() |
#12 |
مُــدَانْ
تاريخ التسجيل: Apr 2008
البلد: هُـنَـآكْ حَيْثُ الأًلَمْـ '
المشاركات: 5,624
|
أقول وبالله التوفيق :
أنت أصبت في جانب , وأخطأت في جانب عزيزي: صحيح أن كثرة الأشغال تقلل الكفاءة , وأيضاً قلة العاملين يجعل العمل أكثر . الخطأ: أن هؤلاء لا يبحثون عن المادة في مثل ذلك فهناك أفضل بكثير من هذا العمل . في المرة القادمة قدّم انتقادك بشكل نصيحة لا سب وشتم تحياتي ( على عجل )
__________________
|
![]() |
![]() |
#13 |
عـضـو
تاريخ التسجيل: Oct 2008
البلد: الرياض
المشاركات: 854
|
هدوا يااخوان
أرجو أن مثل هذه المواضيع ماتعطى وجه لعل الله يهدي كاتبها وينقلب الموضوع للصفحة الثانية |
![]() |
![]() |
#14 | |||||||||||||||||||||||
Guest
تاريخ التسجيل: Apr 2002
البلد: رياضـسـتان !!
المشاركات: 468
|
تشرفت بمرورك يا صديقي ..
![]() |
|||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
الإشارات المرجعية |
|
|