[إلى متى ؟]

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها مدحت شوقي بريده اخوي ضحية قيااااااااااااااس .. المجتمع كله ضحية لهذا ( الخياس ) .. الهدف من هذا القياس هو فلترة الأعداد .. والدليل هو دخول المتفوقين لهذا الاختبار .. المشكلة الكبرى هوا ذاك المخطط السقيم .. وهوغض الطرف عن التحصيل العلمي بالسنوات الأولية والمتوسطة والثانوية .. لجعل المجتمع في طبقة واحدة .. وهي الطبقة النص متعلمة .. والتي تلهث وراء لقمة العيش .. فمن الحماقة أن تطلب معلومات .. انت لم ترعى الأمانة في إيصالها .. لغرض في نفس يعقوب .. ومن ثم تطالبهم بقياس للمعلومات .. على مين تلعبها يامن وضعت القرار .. وسلام ائليكم .. سي يو ..

عفواً أستاذي ..

نظرتك للقياس غير كاملة - برأيي الشخصي - , فلو لم يتم اعتماد القياس فمن لطلبة ابتلوا بمقاييس تختلف عمّا سواهم ؟!

هل اختلاف المقاييس يعطي جواباً دقيقاً للأفضلية ؟!

بالتأكيد لا , فما الحل ؟

لا حل إلا وجود قياس موحد لجميع الطلبة , و هذا ما يعطي كل ذي حق حقه .. ألا توافقني ؟

كل الود ..