 |
|
|
|
|
26-01-2004, 03:04 PM
|
#1 |
|
عـضـو
تاريخ التسجيل: Dec 2003
المشاركات: 36
|
صورة طازه:فيـــل مــن بعـيــد (مع الإعتذار)
__________________
|
|
|
|
26-01-2004, 03:56 PM
|
#2 |
|
عـضـو
تاريخ التسجيل: Feb 2003
المشاركات: 1,552
|
خخخخخخخخخخخ
منتاز........... كلن على شكله...أما السعودي مايعرف إلا يرسم دبّي<<يحسبه به فيل عصل..صز اللي قاهرن بالفيله مابه منهن عصلات<<ايه يهن من زين اللغة مشكوور على جهدك الرائع
__________________
قال الفضيل ابن عياض: ( لو أن أهل العلم شحوا على دينهم , وأكرموا العلم وصانوه , وأنزلوه حيث أنزله الله , لخضعت لهم رقاب الجبابرة وانقاد الناس لهم , ولو اشتغلوا بما يعنيهم لعز الإسلام وأهله , لكنهم استذلوا أنفسهم , ولم يبالوا بما نقص من دينهم إذا سلمت لهم دنياهم , وبذلوا علمهم لأبناء الدنيا ليصيبوا مافي أيديهم , فذلوا وهانوا على الناس)
|
|
|
|
|
26-01-2004, 04:17 PM
|
#3 |
|
عـضـو
تاريخ التسجيل: Sep 2003
البلد: مُجرَّدُ غُرَبَـاءْ ..!!
المشاركات: 11,482
|
مشكووووووووو ر أخوي على المشاركة
وأتمنى أن أقابل هذا المدرس وأقول له (( أتقي الله هذا ما يجوز وحرام أن تدع طلابنا يرسمون ذوات أرواح بأيديهم )) وجميع الأدلة الواردة بذلك داخلة تحت هذا الموضوع وجزاك الله كل خير
__________________
 |
|
|
|
|
26-01-2004, 05:50 PM
|
#4 |
|
عـضـو
تاريخ التسجيل: Feb 2003
المشاركات: 1,552
|
مشكووور اخي الاعصار على التلميح!!
لكن وراه السوري راسم عنز؟؟ناظر الاذان..كبااااااار؟ -----------------------
__________________
قال الفضيل ابن عياض: ( لو أن أهل العلم شحوا على دينهم , وأكرموا العلم وصانوه , وأنزلوه حيث أنزله الله , لخضعت لهم رقاب الجبابرة وانقاد الناس لهم , ولو اشتغلوا بما يعنيهم لعز الإسلام وأهله , لكنهم استذلوا أنفسهم , ولم يبالوا بما نقص من دينهم إذا سلمت لهم دنياهم , وبذلوا علمهم لأبناء الدنيا ليصيبوا مافي أيديهم , فذلوا وهانوا على الناس)
|
|
|
|
|
26-01-2004, 06:12 PM
|
#5 |
|
.. وللشطوب نكهة و نكهة ..
تاريخ التسجيل: Feb 2002
البلد: هناك
المشاركات: 16,085
|
الله يرجك ياملقوف ..
اجل الفيل المصري كود يلبس نظرات .. عاااااااااااااد وراه الفيل السعودي يادافع البلا رافع غزاله .. امووووووووووووت على الكسل يالسوداني .. زي اللي كتب ملاحظه بعد .. سي يو ..
__________________
. . .  .. قلب البحطلة ينبض ..ينبض ينبض ينبض .. . |
|
|
|
 |
| الإشارات المرجعية |
|
|
النمط المتتابع
