[أم جهاد]

[B]الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وبعد :

قال الوزير (لقد جاء هذا القرار الحكيم منسجماً مع تعود مواطنوا هذه البلاد من قيادتهم ، وما تيقنوه من حرصها على كل ما فيه النفع والفائدة للجميع ومن حكمتها وترويها في سياستها الداخلية والخارجية)




ونقول هذا تلبيس على الناس بأن القرار فيه فائدة ونفع للجميع بينما ضرره واضح وبين فقد خالف العهد الذي تم بين العلماء والدولة وأيضاً أثقل كاهل وزارة المعارف التي لم تستطع أن تقوم بعملها الأساسي فكيف تقوم بعمل إضافي على حملها الثقيل إضافة إلى أن القرار جاء بإثارة الفتنة بين الراعي والرعية وتهميش دور العلماء بإبعادهم عن إدارة دفة تعليم المرأة ، فأين الفائدة في أمر أثار جميع شرائح المجتمع وصادم توجهاتهم السليمة ..


قال الوزير (( عن القرار صدر بعد تروٍ وحكمة ))


والحقيقة إن القرار صدر بدون أخذ رأي العلماء الذين عارضوا أشد المعارضة ،، وإنما جاء القرار استجابة لطلب حفنة من المنافقين الذين استولوا على منابر الصحافة وسيطروا عليها ، وأخذوا يؤلبون الناس على الرئاسة طوال سنين مضت ،بينما أهل الخير والفضل ومنذ سمين عديدة يطالبون بالإصلاح العام في جميع النواحي ، وإزالة كثير من المنكرات فلم نرى استجابة لهم ، بل المنكرات في ازدياد والعناد مستمر..


قال الوزير((إن تعليم البنين وتعليم البنات في المملكة محكومان بسياسة واحدة ؛ جاء في مقدمتها أنها تنبثق من الإسلام الذي تدين به الأمة عقيدةً وعبادة وخلقاً وشريعة وحكماً ونظاماً متكاملاً في للحياة وهي جزء أساسي من السياسة العامة للدولة))

والصحيح أن قرار الدمج الذي صدر يخالف بشكل صريح هذه السياسة ،، فالإسلام مبني على حفظ الأعراض فهو من الضرورات الخمس التي جاء الإسلام بحفظها .. فالدمج بوابة أساسية لما يفضي إليه من الإفساد والفساد الخلقي بين الجنسين ، وهذا تلبيس وقلب للحقائق من الوزير ..

ثم إن المادة التاسعة من سياسة التعليم ((تقرير حق الفتاة في التعليم بما يلائم فطرتها ويعده لمهمتها في الحياة ، على أن يتم هذا بحششمة ووقار وفي ضوء الشريعة الإسلامية))


هذه المادة حجة أمام هذا القرار ، وبرهان ساطع على أن القرار جاء مخالفاً لها ، ولاحظ (في ضوء الشريعة الإسلامية) فمن الذي يقرر أن التعليم تم بحشمة ووقار ، وفي ضوء الشريعة الإسلامية إلا العلماء الناصحين العالمين بالشريعة، لا غيرهم من أصحاب التوجهات المشبوهة ..


قال الوزير ((لن يكون هناك إختلاط بأي شكل من الأشكال إن شاء الله))

وهذه إبرة مخدرة ، وذرٌ للرماد في العيون ، وهي خلاف ما صرح به ، ويدعوا إليه في أوقات سابقة ، وفي مكتبه بعد صدور القرار بيوم واحد ،وكذلك ما هو مطبق حالياً في أكثر من 150 مدرسة عالمية يتم فيها الاختلاط من الابتدائي إلى الثالث الثانوي ، ويتم قبول السعوديين فيها ومن شاء فليراجعها ففي أحدها أكثر من 90 طالب سعودي ، وما يحصل فيها من قضايا أخلاقية تتم بموافقة معالي الوزير ، واسألوا الهيئات تجدوا الخبر،، فهذا هو الكذب الصريح على الناس ، وهذه طبيعة المنافقين ، والمراد سكوت الناس الآن واقتناعهم وبعد السكوت يتحرك المنافقون مرة أخرى من خلف الكواليس كما فعلوا بإصدار بطاقة للمرأة ، ومن ثم يتم الطعن من الخلف ..

قال الوزير ((بأن المناهج لن تتغير))

وهذه كسابقتها وهو خلاف التصريحات التي دائماً يكررها وآخرها تصريحة في جريرة الشرق الأوسط (خضراء الدمن) العدد 8468 تاريخ 3-2-2002 م حيث قال : لم نجن من التلقين البغبغائي إلا الحنظل ، وظهر في الصورة وهو يفتح القرآن الكريم ومفتوح على قصار الصور ، فمن هذا قدر القرآن عنده ، فماذا ينتظر منه إلا كل فساد ..

قال الوزير إن للدمج أهداف حكيمة عديدة (رفع جودة الأداء .....)

وهذا غير صحيح فإن إثقال كاهل وزارة المعارف بأعباء جديدة ومسؤوليات عديدة في وقت يصرح فيه مديروا إدارات التعليم بالوزير العجز عن قيادة دفة التعليم في ظل الظروف الراهنة والإمكانيات المتواضعة ، فمن يريد رفع الجودة يوكل المهام لذوي الإختصاص ، ومن المعلوم أن تجميع المهام في مرفق واحد هو أشد ما يضعفها ويثقل كاهلها ، وسياسة المملكة توزيع المهام وهو ماطبق على الأوقاف والحج فتم إنشاء وزارة للحج لوحده ، وكذلك الزراعة والمياه فتم إنشاء وزارة للمياه . وغيرها فهل الأعراض أقل أهمية من المياه ، أم هو القصد السيئ لأمركة المجتمع ؟!!!!


قال الوزير ((إن من حكم القرار التوفير الإقتصادي))

فمن تصريحه ندينه ،، فقد قال أن مكاتب الإشراف التربوي ستظل والمدارس لن يكون فيها إختلاط ولن يمس أحد في وظيفته ،، فكيف سيكون توفير الاقتصادي ،، إذاً فالمدارس نفسها ومكاتب الإشراف نفسها والمدارس لن تمس فأين التوفير بين مصاريف الوزارة والرئاسة واضحة والاختلاسات في الوزارة بينة ولكم هذا المثال : فتكلفة الكتاب الواحد في الرئاسة ريال واحد بينما المعارف ريالين ، وعلى هذا فقس رحمك الله ..

ولكن ليعلم كل غيور أن هذا من التلبيس وذر للرماد في عيون الغيورين ، وإلا فالمراد الاستيلاء على تعليم المرأة من قبل العلمانيين وتنفيذ مخططاتهم وإفساد نساء المسلمين والدليل على ذلك ما صرح به الوزير في آخر هذا التصريح((لقد أكد ولاة الأمر إلى ضرورة تمكين المرأة السعودية من الإسهام في تطوير تعليم البنات بحكم ما وصلت إليه من تأهيل وما أثبتته من جدارة وما نالته من شهادات عالية ولا بد أن يكون دورها رئيسياً ضمن ثوابت الدين الحنيف)) ويقصد بذلك أنه عازم على أن يولي النساء أمر تعليم البنات ويقحم المرأة في مناصب عليا ليزداد احتكاكها بالرجال وفي وظائف لاتناسب طبيعتها وهو ما طلبه العلمانيون في الصحافة كما طلب تركي الحمد في مقال له نفس يوم التصريح بجريدة (الوطن) فقد طالب بإنشاء وزارة لتعليم المرأة يكون الوزير فيها امرأة وجميع العاملات من النساء ، فإذا هو مستمر على موافقتهم رغم التصريح الواضح..

وبعد

فلم تعد هذه الأساليب وهذه الخطابات ومخادعة الناس كذلك والتلبيس عليهم أمر مجدي فقد عرف التاس ذلك ، ولله الحمد وهي شنشنة نعرفها من أخزم . فليواصل الإخوة ماهم عليه من إنكار ومواصلة وتواصل وزيارة ومؤازرات لعلمائنا الناصحين وللمسؤولين نسأل الله أن يكشف الغمة ويزيل الكرب وأن يجعلنا من أنصار دينه ولا تلتفتوا لمثل هذه المغالطات والتخديرات فالمؤمن لا يلدغ من جحر واحد مرتين


{يا أيها الذين آمنوا اصبروا وصابروا ورابطوا واتقوا الله لهلكم تفلحون} {وتواصوا بالحق وتواصوا بالصبر}

.............
أخي المسلم ،، أختي المسلمة:
سارعوا في طباعته ونشره
وجزاكم الله خيراً
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

[مدحت شوقي بريده]

شـكراً ام جهاد

والله علــى جثـثـنا انشاء الله
ولا يـتـم الأخـتـلاط
وانشاء الله تدفقات الشباب للأستنكار ماتقف حتى عودة الذي أصدر عفواً (وقع) القرار
لأنـه لابد ان يكون هناك استنكار اشد من الذي يحصل الآن

وأبو سعبوله الرشيد الله يأخذ روحــه جـعـل ريـقـه ينشف
ولا يلقى سعابيل ويموت قهر