[فريق همم]

اقتباس ظمت كلية الهندسة بجامعة الملك فيصل، يوم السبت ملتقى بعنوان «»حلول هندسية في خدمة المعوقين»، في قاعة أبناء موسى بن شاكر، بحضور مدير الجامعة الدكتور يوسف الجندان، ووكيل الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي الدكتور عبد العزيز الملحم، وعميد كلية الهندسة الدكتور عبد المحسن العرفج، ومدير جمعية رعاية المعوقين بالأحساء عبد اللطيف الجعفري، والمهندس مختار الشيباني وعدد من أعضاء هيئة التدريس وذوي الاحتياجات الخاصة المسجلين بالجمعية. وأكد الدكتور الجندان، انتظام 120 طالبًا من ذوي الاحتياجات الخاصة للدراسة في الجامعة، مؤكدا أن هذا العدد مقدمة لقبول جيل كامل من المعاقين في رحاب الجامعة والمدينة الجامعية، لافتا الى اكتمال الاستعدادات لاستيعابهم وتذليل الصعوبات والمعوقات التي تعترض مسيرتهم الأكاديمية، مشيدًا بتضافر جهود الجهات ذات العلاقة لمعالجة المشكلات في وقت قياسي، مبيناً أن الجامعة بصدد التعاقد مع خريجات من بناتنا المتخصصات في طريقة «برايل» للقراءة لإلحاقهن بالجامعة كعضوات بهيئة التدريس في هذا المجال والأمر قابل للتطور ليحصلن على الماجستير والدكتوراه. من جانبه أكد مدير جمعية رعاية المعوقين بالأحساء أن تسهيل القبول لذوي الاحتياجات الخاصة للدراسة يعد من منجزات جامعة الملك فيصل، لافتًا إلى أن الجامعة بذلت جهدا لاستيعابهم وتوفير البيئة الملائمة لهم، مشددًا على أهمية أن تعين البيئة العمرانية على سهولة وصول المعاق إلى أهدافه الحياتية، وهنا يبرز دور مجال الهندسة بلا شك، وذلك لتفعيل الجانب الإنساني في الهندسة ليدرك المهندس أنه يعمل لكافة فئات المجتمع بلا استثناء. في حين تضمنت الفعالية معرضاً مصاحباً وتكريماً للمشاركين، ومحاضرة للمهندس مختار الشيباني بعنوان «الوصول الشامل»، بالإضافة لمناقشة لعدد من ذوي الإعاقة حول احتياجات المعوقين والفرص والحلول الهندسية المتوافرة لذلك.

هذه بادرة حسنة تحسب للجامعة وأن شاء الله باقي الجامعات والكليات تسير على هذا النهج

لكن المشكلة والتي لازالت باقية هي في التعليم العام

إذ أن بعض المدراس تكون الفصول في الدور الثاني ويكون هناك رفض لفتح فصل في الدور الأرضي

للطلاب من ذوي الإعاقة

والمدارس لايوجد فيها مصاعد كهربائية

فيضر الطلبة والطالبات للذهاب لمدارس بعيدة عن منازلهم للبحث عن مدرسة فصولها في الدور الأرضي

فتكون هذه معانتة آخرى مع النقل ومواصلات

فالتعليم حق مشروع للكل دون أستثاء

[م.ث الـ3]

فالتعليم حق مشروع للكل دون أستثاء
^
ينتهي الكلام