المناهج والإسلاميون ... إلى متى ؟؟

الحقيقة الغائبة · 06-06-2006, 02:08 AM

حياكم الله إخوتي الأكارم أعضاء هذا الموقع الفاضل الذي يحمل بين جنباته أسماء ومواضيع تزخر بها الساحة الثقافية والعلمية في وطننا الغالي .. إخوتي الأكارم أتجاذب أنا وإياكم موضوع الساعة وحق له أن يكون كذلك لأنه تعدى الإقليمية ووصل الى العالمية في شانه وطرحه ...

تنبيــــــه !!!
(( ولكن قبل البداية نقول أن مواضيع النقاش والحوار لا بد أن تختلف فيها الآراء والتوجهات وما وضعت هذه المنتديات الا لتجاذب أطراف الحديث لا لتجاذب السب والشت والإقصاء والنظره الاحادية ))

المناهج والإسلاميون .. إلى متى ؟؟

كلنا يعلم علم اليقين أن حركة الاصلاح والازدهار التي تشهدها المملكة خلال السنوات الاخيره وما صاحب ذلك من تغير وتطور ملحوظ في الحركة الثقافية والعلمية في المملكة خلال هذه السنوات بعد سيطره ماضية لمنهج تفكير واحد جعلت بعض جوانب التطوير شبه معطله .. فنجد في مقدمة هذا الخير العظيم النمو الاقتصادي المبارك لبلدنا المبارك وما صاحبه من مشاريع تنمويه وتطويريه في شتى المجالات .. ولا شك أن التعليم وهو أحد مؤسسات الدولة المهمة لا بد له من أن تلفحه رياح التغيير والتطوير في جميع جوانبه .. وما نسمعه في هذه الايام من طرح قوي لتغيير المناهج الدراسية وتطويرها وكما قلت ان هذا الطرح أصبح على مستوى عالمي وتنادي به مؤسسات المجتمع المدني..

لا ينكر إثنان في ان الجمود والبقاء في مكان واحد لن يورث إلا التخلف والرجعية .. وما ننادى به دائما من تغيير للمناهج إنما هو نابع من معرفة علمية بأن ما تزخر به مناهجنا من علوم الان بحاجة الى التغيير وإلى إحلال بدائل مناسبة لهذا الزمان وهذا العصر ..

ولكن العجيب والغريب هو بعض الاصوات الفردية التي جعلت من هذه المناهج قدسية عجيبة لم أجدها في مكان آخر .. وهذه الاصوات محسوبه على التيار الاسلامي بطرفيه .. فهي تعتبر عملية التغيير والتطوير عملية تغريبية مما يجعلنا ننظر بشفقه الى هذه الاصوات التي لم تخرج وتفتح آذانها لما نحن له بحاجه ماسة من علوم وتطوير في شتى المجالات .. فهي تصدر هذه البيانات وهي في مكانها دون إدراك للخطوات التي سنرجعها الى الوراء..

إن المطالبة بتغير المناهج أمر لم يرد الشرع بتحريمه بل بالعكس حث الشرع عليه .. ونحن للشرع نتبع لا للأشخاص .. ( فالشخص لا نأمن عليه الفتنة) .. وهذا التغيير يجب ان يشمل جميع المناهج بلا إستثناء فحركة التقدم عبارة عن سيل يجرف خلفه كل شيء ولا يدع الا ما يتعلق بالاشجار ..

إخوتي إن مسألة ان نضع قدسية لأمور هي قابلة للتغيير والتقويم والمسايره للواقع أمر يجعلنا محدودي التفكير والاولويات يجب ان نساير الركب ونجاريهم . لا أن نبقى ننظر بعين الخوف والرهبة التي حملت من بعض الاسلاميين في غير موضعها ....

وما شهدت الساحة العربية من خروج لجماعات جعلت السلاح هو القلم وجعلت من الاجساد المفخخة كتب ومجلدات وجعلت من التحريض خطابات شكر وتقدير كل هذا وفق فهم أعوج لأمور لا يمكن ان ينكر شخص أن لها من يغذيها ..

ولا ننسى أنه لا يمكن أن يكون المسؤول طرف واحد ,, فهناك المعلمون التحريضيون والذين لا يألون جهدا في لي أعناق النصوص حتى توافق أرائهم ومشاربهم ..

في الختام نحن بحاجه إلى وقفه جاده مع مناهجنا ونكمل بعضنا بخطاب الاعتدال لا خطاب الغوغائية الذي يجيده الصبيان جيدا ....

أعتذر عن الاطالة ولي عودة إن شاء الله ....
(( عقلك لا عاطفتك .. ورأيك لا نقلك .. ومستقبلك لا حاضرك ))

06-06-2006, 02:08 AM	#1
الحقيقة الغائبة عـضـو تاريخ التسجيل: May 2006 البلد: السعودية المشاركات: 3	المناهج والإسلاميون ... إلى متى ؟؟ حياكم الله إخوتي الأكارم أعضاء هذا الموقع الفاضل الذي يحمل بين جنباته أسماء ومواضيع تزخر بها الساحة الثقافية والعلمية في وطننا الغالي .. إخوتي الأكارم أتجاذب أنا وإياكم موضوع الساعة وحق له أن يكون كذلك لأنه تعدى الإقليمية ووصل الى العالمية في شانه وطرحه ... تنبيــــــه !!! (( ولكن قبل البداية نقول أن مواضيع النقاش والحوار لا بد أن تختلف فيها الآراء والتوجهات وما وضعت هذه المنتديات الا لتجاذب أطراف الحديث لا لتجاذب السب والشت والإقصاء والنظره الاحادية )) المناهج والإسلاميون .. إلى متى ؟؟ كلنا يعلم علم اليقين أن حركة الاصلاح والازدهار التي تشهدها المملكة خلال السنوات الاخيره وما صاحب ذلك من تغير وتطور ملحوظ في الحركة الثقافية والعلمية في المملكة خلال هذه السنوات بعد سيطره ماضية لمنهج تفكير واحد جعلت بعض جوانب التطوير شبه معطله .. فنجد في مقدمة هذا الخير العظيم النمو الاقتصادي المبارك لبلدنا المبارك وما صاحبه من مشاريع تنمويه وتطويريه في شتى المجالات .. ولا شك أن التعليم وهو أحد مؤسسات الدولة المهمة لا بد له من أن تلفحه رياح التغيير والتطوير في جميع جوانبه .. وما نسمعه في هذه الايام من طرح قوي لتغيير المناهج الدراسية وتطويرها وكما قلت ان هذا الطرح أصبح على مستوى عالمي وتنادي به مؤسسات المجتمع المدني.. لا ينكر إثنان في ان الجمود والبقاء في مكان واحد لن يورث إلا التخلف والرجعية .. وما ننادى به دائما من تغيير للمناهج إنما هو نابع من معرفة علمية بأن ما تزخر به مناهجنا من علوم الان بحاجة الى التغيير وإلى إحلال بدائل مناسبة لهذا الزمان وهذا العصر .. ولكن العجيب والغريب هو بعض الاصوات الفردية التي جعلت من هذه المناهج قدسية عجيبة لم أجدها في مكان آخر .. وهذه الاصوات محسوبه على التيار الاسلامي بطرفيه .. فهي تعتبر عملية التغيير والتطوير عملية تغريبية مما يجعلنا ننظر بشفقه الى هذه الاصوات التي لم تخرج وتفتح آذانها لما نحن له بحاجه ماسة من علوم وتطوير في شتى المجالات .. فهي تصدر هذه البيانات وهي في مكانها دون إدراك للخطوات التي سنرجعها الى الوراء.. إن المطالبة بتغير المناهج أمر لم يرد الشرع بتحريمه بل بالعكس حث الشرع عليه .. ونحن للشرع نتبع لا للأشخاص .. ( فالشخص لا نأمن عليه الفتنة) .. وهذا التغيير يجب ان يشمل جميع المناهج بلا إستثناء فحركة التقدم عبارة عن سيل يجرف خلفه كل شيء ولا يدع الا ما يتعلق بالاشجار .. إخوتي إن مسألة ان نضع قدسية لأمور هي قابلة للتغيير والتقويم والمسايره للواقع أمر يجعلنا محدودي التفكير والاولويات يجب ان نساير الركب ونجاريهم . لا أن نبقى ننظر بعين الخوف والرهبة التي حملت من بعض الاسلاميين في غير موضعها .... وما شهدت الساحة العربية من خروج لجماعات جعلت السلاح هو القلم وجعلت من الاجساد المفخخة كتب ومجلدات وجعلت من التحريض خطابات شكر وتقدير كل هذا وفق فهم أعوج لأمور لا يمكن ان ينكر شخص أن لها من يغذيها .. ولا ننسى أنه لا يمكن أن يكون المسؤول طرف واحد ,, فهناك المعلمون التحريضيون والذين لا يألون جهدا في لي أعناق النصوص حتى توافق أرائهم ومشاربهم .. في الختام نحن بحاجه إلى وقفه جاده مع مناهجنا ونكمل بعضنا بخطاب الاعتدال لا خطاب الغوغائية الذي يجيده الصبيان جيدا .... أعتذر عن الاطالة ولي عودة إن شاء الله .... (( عقلك لا عاطفتك .. ورأيك لا نقلك .. ومستقبلك لا حاضرك )) آخر من قام بالتعديل الحقيقة الغائبة; بتاريخ 06-06-2006 الساعة 02:13 AM.