[كلي ألم وجروح]

لجنة المراقبة تستدعي صاحب الرسالة

النجاح في الفيزياء أو.. الانتحار

خالد البلاهدي (الخبر)

هدد طالب بالانتحار اذا لم ينجح في امتحان مادة الفيزياء باختبارات شهادة الثانوية العامة
بالمركز الشرقي. ووجه الطالب رسالة للمصححين كتبها على ورقة اختبار الفيزياء
وجاء فيها «إذا لم أنجح هذا العام سوف أنتحر لأنني بصراحة مسختها مع الوالدة
باعت ذهبها لكي تاتي لي بمدرسين في كل المواد ومع ذلك فاختبار مادة الفيزياء جاء
أشبه بالمعجزة وكل الاختبارات صعبة والقلق يلازمني».

وعلمت «عكاظ» ان لجنة المراقبة بمدرسة الطالب استدعته واخذت عليه تعهدا بعدم كتابة
مثل هذه العبارات في دفاتر اجابات الاختبارات مرة أخرى..
وان كانت اللجنة تفهمت ظروف قلقه وحاولت تعزيز ثقته في نفسه لتكملة ما تبقى من الاختبارات.


منقول..

[الحاذق]

بقريح ..
وهل نحنُ ملزمون بالمحافظة على كل من لم يجعل لنفسه وروحه قيمة ؟!!

[اكحيلان]

حسبي الله على من وضع هذه الأسئلة التعجيزية

التي اشتكى منها الكثير ؟؟؟

لماذا لايرعى هؤلاء الطلاب ؟؟

المصيبة ان السنة القادمه مافيه شي اسمه اسئلة وزارة

الأسئله يضعها مدرس المادة ؟؟

طبعا انا لااؤيد مافعله هذا الشاب او ما سيقدم عليه

لآن المنتحر معروفه عقوبته ؟؟

[اخو دريحم]

الى الله المشتكى

[مسافر بلا عنوان]

الله يكون في عون جميع طلاب وطالبات خريجي الثانويه العامة.. الكل يشتكي من الأسئله وصعوبتها

[د.صعفق]

الحمدلله والشكر ... اللهم عافنا في عقولنا ...

امحق تهديد ...

[خان]

شرح شيييييييييييييييييييين وزفت ومنهج نعاااااااااااال وأسئلة تعجيزية

[محب ابن تيـميـة]

شرح شيييييييييييييييييييين وزفت ومنهج نعاااااااااااال وأسئلة تعجيزية

هههههههههههههههههههههههههه
قعدت اضح ك

[الثائر الأحمر]

رددوا الحمدلله الذي عافاني مما ابتلاه به ، ونسأل الله أن يعينه ، لعله يعاني من ضغوط لم تعانوا منها أبدًا ، ليست عذرًا لكي ينتحر ، لكنها عذر في أن يكتب هذا الكلام اليائس الذي يعكس مأساة يعانيها هذا الإنسان .

[كلي ألم وجروح]

السلام عليكم ...

شاكرة لكم مروركم اللي نور صفحتي...

الحمدلله الذي عافانا مما ابتلاة..

فية نقطة اتوقع هي السبب وراء اقدامة على اللي يبي يسوية..

هم الاهل ونوع التعامل معة ...مجرد وجهت نظر...

وفق الله الطلاب والطالبات واسعد ايام الجميع..

[ما أجمل الاخلاق]

اولاً/ لا شك انه لا احد يريد مثل هذا الفعل
ثانياً / ان المتأمل في واقع الاسئلة والامتحانات فأننا نرى ان الوضع تعجيزي وليس فيه حرص على فهم الطالب للمادة فتجد بعض المدرسين من بداية الدراسة وهو يهدد ويتوعد ويصعب المادة ولا شك ان المعلم هو من يحدد سهوله وصعوبة المادة بأسلوبه وكم شاهدنا معلمين من هذا القبيل فالبعض يحبب لك المادة وتتمنى الوقت الذي يدخل المدرس فيه الى الفصل والعكس صحيح
لماذا نجعل بين الطالب والمادة كره وبغض وعقبات
نسأل الله لجميع الطلاب والطالبات التوفيق والنجاح

[أبوتميم الساهر]

هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه

[خباب النجدي]

والله البلشه كاتب هالكلام يبيهم يساعدونه وتنتهي بتعهد بعدم تكرار ما حصل