|
|
|
|
||
ســاحـة مــفــتــوحـــة المواضيع الجادة ، والنقاشات الهادفة -- يمنع المنقول |
|
أدوات الموضوع | طريقة العرض |
25-03-2008, 01:54 AM | #15 |
عـضـو
تاريخ التسجيل: Feb 2006
المشاركات: 2,619
|
أخي " ثلاثي الأبعاد " . . .
اسمح لي أن أخالفك الرأي . . . لماذا لاتلقي اللوم " والحماقة " على البيت وأهل الطالب . . . فكم من معلم يتعب ويجتهد . . ومن ثم يفاجأ بأن البيت لا يبالي ولا يلقي أي اهتمام . . فيصاب بخيبة أمل لو ناديت لأسمعت حيا . . ولكن لاحياة لمن تنادي يعني كم من أحمق وأحمقة لايبالون بأبنائهم . . . |
25-03-2008, 01:56 AM | #16 | |||||||||||||||||||
هوية صامتة
تاريخ التسجيل: May 2003
البلد: Buraydah City
المشاركات: 12,458
|
برأيي أن المعلم هو العبئ الأكبر عليه، لأنه ماوضع في هذا المكان إلا لتعليم الطالب . الأهل عليهم عبئ لكن ليس كعبئ المعلم. برأيي أن ماقام به المعلم لا يعدو كونه فعل مراهق أمسك بيده جوال كاميرا فصوّر طفلاً بريئاً، عندها قتل البراءة في هذا الطفل بفعله الشنيع. عُذراً، وتصبحون على خير.
__________________
|
|||||||||||||||||||
25-03-2008, 02:04 AM | #17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
عـضـو
تاريخ التسجيل: Jan 2008
المشاركات: 639
|
اخوي ابوفهد
سررت بحضورك فكم اكن لك من معزة لا اعلم لماذا !! عزيزي ، لعلي ما نسبته 99% من موضوع يتركز على تعامل المعلم مع الطالب وتصويره للسخرية ورأينا مشاهد اخرى غيرها بكثير !! اذا لم تستطيع ايها المعلم الرقي بالطالب فأعرف مشكلته وحاول ان تحلها ارفع الامر الي البيت والي الادارة في اسواء الحالات لماذا وضع المرشد الطلابي اذا لم تستطيع عمل اي من هذه الاجراءات اترك الطالب وشانه ولم تسئ اليه بالتصوير !! هل ستخبر الاخرين ان المشكلة في الطلبة وليست بك ايها الاحمق ؟ او ماذا تريد بهذه الرسالة اضف الي ذلك تعليق اخي الصباخ
ابو فهد مرة اخرى اشكرك على حضورك |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
27-03-2008, 06:19 PM | #18 |
عـضـو
تاريخ التسجيل: Jan 2008
المشاركات: 639
|
3أشهر سجناً لمدرس ضرب تلميذاً أخطأ في الحساب هونغ كونغ - د.ب.أ: ذكر تقرير إذاعي يوم الأربعاء ان محكمة في هونغ كونغ قضت بسجن مدرس لمدة ثلاثة أشهر لأنه ضرب تلميذا ( 10أعوام) بسبب ارتكابه أخطاء متكررة في تمرين حسابي. وقالت محطة إذاعة "إن.تي.أتش.كي" الحكومية في هونغ كونغ إن المدرس تونج تشي - كيونغ اعترف بلطم التلميذ ولكنه في جبهته في المدرسة في شباط/ فبراير الماضي. وأفرجت المحكمة عن المدرس بكفالة مالية لحين نظر دعوى الاستئناف التي رفعها. http://www.alriyadh.com/2008/03/27/article329320.html |
28-03-2008, 01:29 AM | #19 |
عـضـو
تاريخ التسجيل: Mar 2008
البلد: بريدة
المشاركات: 177
|
[ثلاثي الابعاد
قال تعالى ولا يجرمنكم شنئان قوم على الا تعدلوا اعدلوا هو أقرب للتقوى) ارجو منك (ثلاثي الابعاد ) العدل فليس كل المعلمين كذلك ولو عمم احد في نقد مجال عملك لما رضيت |
28-03-2008, 04:11 AM | #20 | |||||||||||||||||||
عـضـو
تاريخ التسجيل: Jan 2008
المشاركات: 639
|
عذرا صديقي متأمل بصمت حديثي فقط يقف على من يكون خلف الكاميرا لالتقاط مواقف مضحكة للطلاب بغرض الاستهزاء دمت بود . |
|||||||||||||||||||
28-03-2008, 03:46 PM | #21 |
عـضـو
تاريخ التسجيل: Jan 2006
المشاركات: 333
|
ياخي فيه ناس ماتفقه تصدق إن فيه واحد في إحدى إختبارات القواعد يحاسب الطلاب على الأخطاء الإملائية ! والثاني يقول إذا عرفتو تقرون تعرفون تكتبون (والقاعده هذي جعلتني من أروع الفاشلين في الإملاء إلى أن تخطيت الإبتدائيه) حيث قفزت درجة الإختبار من 9.5 بالإبدائية كعادتي إلى 14.5 بالمتوسط ......... فرق كبير صحتراي جيد والقواعد كانوا يجبروننا على حفض القاعده .................... لأنهم هدوره مايعرفون يشرحون الأن يجبر الطلاب على أعمال روتينية ليس لها فائدة من أجل تغطيت الـ10 درجات حقت المشاركه وطقت الدبش الي داخلينن التخصص علشان الوضيفه وهو يدربية أببتل أتكلم لأن الوزاره كله على بعضه فـ ##### أرجو أن أكون عند حسن الضن والسلام عليكم |
28-03-2008, 04:21 PM | #22 |
عـضـو
تاريخ التسجيل: Jun 2006
البلد: الرياض
المشاركات: 2,021
|
من خلال المراحل الدراسية التي مررت بها رأيت أن المعلم بحق
هو الذي لم يكتفي بتعليم الجامعة فقط بل شارك في مؤسسات تعليمية وتربوية أخرى كحلقات القرآن والدورات التطويرية , وكذلك المعلم الذي قضى شطراً من عمره في التعليم فاكتسب من خلال حياته في هذه البيئة الأسلوب الأمثل في التعامل ., وهذا يدل ( بنظري ) أن جامعاتنا قاصرة في تأهيل المعلمين فجل ماتهتم به هو حشو المعلومات في أذهان أساتذة المستقبل بينما الاهتمام في التربية جداً ضعيف إن كان ثمة اهتمام . ! ومعلوم أن ( التربية والتعليم ) عاملان لاينفصلان في إعداد الطالب
__________________
[POEM="font="Simplified Arabic,4,black,normal,normal" bkcolor="transparent" bkimage="" border="none,4,gray" type=2 line=0 align=center use=ex num="0,black""]شربت مرارةً وبكيت جمراً = على فقدٍ لأيامٍ خوالي لأيام بها الخيـرات طـراً = بها آباؤنا حازوا المعالي ونالوا من ذرا العلياء شأوا ً =فصاروا في التدين خير آلِ وكانوا كلما استسقوا لجدبٍ =سقاهم ربهم إثر ابتهالِ فأضحوا شامةً من بعد تيه = وعموا بالصفا كل الفعالِ كبير القوم لا يؤذي صغيراً = وجل الناس للقرآن تالِ وكانوا عن حمى ديني حماةً = وقد ضربوا لنا خير مثالِ فصرنا بعدهم قومًا وحوشاً = تناوش بعضنا بعضًا لقالِ [/POEM] |
28-03-2008, 04:31 PM | #23 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
عـضـو
تاريخ التسجيل: Jan 2008
المشاركات: 639
|
صدقت مثل صاحبنا صاحب الكاميرا
باعتقادي لو استطاعت التمييز بين الــ ض والــ ظ لأخذت الدرجة (15) اخوي ابراهيم !! أذن نتفق اخوي ابراهيم ان العامل الوحيد للمحاسبة بين الطالب والمعلم هو الدرجات . اما ماذكرت من سوء التعليم وكفاءة بعض المعلمين فانا اتفق معك ولكن لأحب ادراجها تحت ظل موضوعي لسبب واحد فقط " انها تحتاج الي ورشة عمل يجتمع فيه الاعضاء الطلبة مع المعلمين من الاعضاء " اخوي ابراهيم سررت بحضورك دمت بخير |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
28-03-2008, 04:36 PM | #24 | |||||||||||||||||||
عـضـو
تاريخ التسجيل: Jan 2008
المشاركات: 639
|
قرناس حضور مبارك بارك الله فيك وفي رايك واتفق معك على ما سطرت يداك دمت بخير |
|||||||||||||||||||
28-03-2008, 04:55 PM | #25 |
قبس دائم
تاريخ التسجيل: Jan 2008
البلد: بحارتن جميلة ()
المشاركات: 4,192
|
.
.. |...| ثلاثي الابعاد موضووع اكثر من رائع.. ومن هذا المعلم كثيررون.. وعندنا وعندكم خير حتى المعلمات اردى وأردى.. في حصة القراءات طالبه تقرأ القران لاكنه ماتعرف تقرى زيين يعني تتتعتع.. وقفته الأستاذه وقالت له .. (والله اني ولدي مهند ازين منكم قرائه وغديه مايصير مثلكن وتبدى تتطنز) البنت تفشلت هذا بدال ماتساعدينه على القرائه وتشجعينه..تجين تسبينه بالوجه.. ما تدري ان الرسول ذكر في ما معنى الحديث ان الذي يتتعتع في القراءه له اجران.. هذا غير ابلات الابتدائي انوااع التحطييم.. |...| .. .
__________________
. . . ثمّة نساء يُصبحن أجمل في الغياب "/ ! . آخر من قام بالتعديل بريداوية ام الهبال; بتاريخ 28-03-2008 الساعة 04:58 PM. |
28-03-2008, 05:10 PM | #26 |
عـضـو
تاريخ التسجيل: Mar 2008
المشاركات: 28
|
السلام عليكم
انا ضد بعض ماقيل ليس كل مايقال يتبع و ليس كل المعلمين مثل ذلك الابله والصواب ان يوتخذ الإجراء الصحيح في حقه لعله يكون عبرة لغيره وليس من الصعب الوصول اليه لان العديد من المعلمين ياأخي القائل بأنهم مبزرة على قدر كبير من المسؤلية شيء رأيته بأم عيني فهم صغار العمر كبار في القدرة والعلم وتحمل المسؤلية التي حرم منها الاخ السابق فالحكم ليس بالضاهر فقط وبوركت ياأخي |
28-03-2008, 06:37 PM | #27 | |||||||||||||||||||||||
عـضـو
تاريخ التسجيل: Jan 2008
المشاركات: 639
|
بريداوية ام الركاده
للآسف !! هذا اذا كان حالهم مع القرآن وفيه وفي تعليمه الخير الكثير !! سأعلق على ما سطرتي في الجزئية التي تتعلق في موضوعي وهي : استهزاء المعلم هـ بالطالبـ هـ وما يلحق بالطالبـ هـ من تأثير في سلوكهم وشخصياتهم !! اذا كنا خلقنا الاستهزاء فلماذا وضعت الدرجات ولما اوجد الرسوب والنجاح ؟ لا تنسي ان تذكري المعلمة بفضل الله عليها وعلى ابنها مهند والذي قدر على تلك الطالبة بالتأته بغير عاجز ان يسمعها تأتأت ابنها مهند .. سررت بحضورك دمت بخير |
|||||||||||||||||||||||
28-03-2008, 06:40 PM | #28 | |||||||||||||||||||||||
عـضـو
تاريخ التسجيل: Jan 2008
المشاركات: 639
|
نهاوند سررت بحضورك اتفق معك بما كتبت ولكن موضوعي فقط حصريا على تلك الفئة من المعلمين التي لم تخاف الله في ابناء المسلمين .. فمجرد تصوير طالب فهذا اقتحام لحقوق الطالب الخاصة يستحق عليها المعلم الجزء اذا لم نقل الفصل مثلها مثل الجرائم الاخلاقية . تقبل تحياتي |
|||||||||||||||||||||||
الإشارات المرجعية |
|
|