[القرار الإداري]

***متابعات :

الخميس 8/5/1428هـ
نائب وزير التعليم: يصف نفسه بالمصدوم بعد ان اطلع على الحادثة
نائب وزير التعليم: نحن بحاجة إلى معلمين آباء وليسوا جلادين
تعليم جدة : يستدعي 11 شاهدا من زملاء الطالب المعتدى عليه والذين كانوا معه بالفعل لأخذ أقوالهم.
الشرطة : تستدعي المعلم وتحيله للقضاء ( الحق الخاص)
مستشفى العيون: يمنح الطالب إجازة لمدة اسبوعين نظرا لفداحة الورم ونزيف في العين
نتائج التحقيق : يوم السبت القادم
أدعكم الآن مع التقرير الحديث لهذا اليوم الخميس

محمد النوساني (جدة) عكاظ (الرياض)تصوير: عبدالسلام السلمي
ردود فعل واسعة احدثها نشر «عكاظ» أمس واقعة اعتداء معلم على طالب بالصف الثاني الابتدائي بواسطة خرطوم للمياه مما أدمى عيني الطفل الذي لم يتجاوز السابعة من عمره.
في أول استجابة سريعة لما نشرته «عكاظ» أمر نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنين الدكتور سعيد بن محمد المليص بالتحقيق العاجل في الحادثة وطالب مدير تعليم جدة وادارة المتابعة بالوزارة في خطاب تلقى مكتب «عكاظ» بالمنطقة الوسطى نسخة منه بسرعة موافاته بتقرير مفصل حولها مبديا أسفه الشديد لما حدث.
صدمة
ووصف نائب وزير التربية والتعليم المشهد الذي يصور الطفل حمزة بعد الاعتداء عليه بـ«الصدمة» مشددا ان الوزارة منعت الضرب على اطلاقه في جميع المراحل الدراسية خاصة في المرحلة الابتدائية التي تحتضن اطفالا صغارا هم أحوج ما يكونون الى آباء لا جلادين مضيفا قوله ان الوزارة سوف تتخذ الاجراء العادل في الحادث وسوف تعلن ما ستتوصل اليه من نتائج حوله مؤكدا اننا سوف لن نتهاون مع مثل هذه الحالات المؤلمة وان كنا على ثقة ان جل معلمينا على درجة عالية من الوعي والانسانية مشددا مرة أخرى على ان الوزارة سوف تتثبت مما حدث وسوف تتخذ الاجراء التربوي والاداري المناسب حوله.
11 شاهدا
في هذا الاتجاه علم انه تم استدعاء 11 شاهدا من زملاء الطالب المعتدى عليه والذين كانوا معه بالفعل لأخذ أقوالهم.
نتائج التحقيق السبت
والى ذلك قال الثقفي مدير تعليم جدة ان المسؤولين في التعليم لن يريضيهم ما حدث للطالب حمزة كاشفا ان نتائج التحقيق ستعلن كاملة بعد غد السبت ان شاء الله مشيرا الى انهم اطلعوا على كافة تفاصيل القضية بعد ان اكملت اللجنة المشكلة تحقيقاتها حول الحادثة مع مدير المدرسة والمعلم والتلاميذ واطلاعها ايضا على ملف المعلم ومسيرته التعليمية.
الشرطة تستدعي المعلم
ومن جهتها استدعت شرطة جدة في خطاب موجه الى مدير عام التعليم المعلم الذي قام بالاعتداء بالضرب على الطالب والتحقيق معه وإحالته للقضاء وذلك بعد ان تقدم والد الطالب بشكوى الى مركز شرطة الشمالية.
مستشفى العيون
ومن جهة مستشفى العيون الذي أُحيل اليه الطالب من قبل الشرطة فقد اصدر تقريرا بعد الكشف عليه اظهر وجود كدمات وتورم ونزيف تحت الجلد في العينين والجفون وقد منح الطالب راحة لمدة اسبوعين ما لم تحدث أي مضاعفات اخرى.
وعلمت «عكاظ» انه على اثر نشرها لحادث الاعتداء على الطالب طلبت عدة قنوات فضائية اجراء مقابلة مع الطفل ووالده لتفجير هذه القضية كقضية رأي عام منها برنامج «كلام نواعم» بقناة mbc اذاعة وتلفزيون الشرق الاوسط الشهيرة. عكاظ http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2007...0524112968.htm

[مجالس القصيم]

بحلنا هل الطالب باول ابتدائي او ثاني ابتدائي وعيون البزر قدامنا متورمه
مشكلتنا اننا عرب
نترك الموضوع ونتحاور بالقشور
شي اكيد انه غلطه مطبعيه والطالب بصف ثاني ابتدائي لان عمره 7 سنوات
بما ان سن القبول ست سنوات
اذا ثبتت القضيه على المعلم ولم تكن القرارات هيا التاليه فعلى التعليم السلام
1-سجن المعلم 6 شهور
2=جلده امام الاطفال علشان يعرفون ان وراهم حكومه تاخذ حقهم من هذا المتخلف
4-فصله من عمله
6- نشر كل ماتخذ في حقه من قرارات لجميع المدارس حتى يعرف غيره من مرضى جلد الاطفال ان اولاد المسلمين ليس لعبه لمرضى سلكو التعليم وظيفه

[جهينة]

على العموم المدرس لازم يعاقب بالسجن وكذلك بطرده من التدريس لانه بصراحه
مايصلح يكون قدوه للطلاب
وياحــــــــــــرام

[الاسطورة]

أما الضرب فهو أسلوب تربوي فعال ومجدي وأعتقد أن الجميع مطبق على جدواه لكنهم مختلفون في الحد الذي يمكن استخدامه فيه وأما إن كان هناك من المنظرين الذين لا يرون استخدام الضرب كوسيلة تربوية تعليمة ناجحة فجميعهم يتكلمون من برجهم العاجي ولم يكلفوا أنفسهم يوماً النزول للميدان الذي لونزل إليه الأحنف بن قيس لتغيرت نظرة الناس والتاريخ تجاهه. بالمناسبة قصة حدثت أمامي مع أحد الطلاب والمرشد , والمرشد الطلابي لدينا مدرب معتمد في البرمجة ويحمل درجة الدكتوراة في التربية وعلم النفس ومع ذلك لم يمنعه هذا من استخدام الوسيلة التربوية التعليمة - العصا- في سبيل تقويم سلوك الطالب

[مصري]

أقول لا يكثر
هذا الوطن ما يجي منه شي شين
لالالالالا
أيدا ما يجي منه
لأن الملك عبدالله
يقول لا للإرهاب
نعم للدين
ثم الوطن
{ خذ الحكمة من أفواه المجانين }

[~{ الوسـامـ ..]

لا حوا ولا قوه الا بالله

[~{ الوسـامـ ..]

والله لو انا ابو الطالب كان ذبحت المدرس ذبح باي حق يسوي كذا لولدي طرب بخرطوم المياه مع الوجه

يا اخي خف الله بكرا الولد يكره شي اسمه مدرسه ومدرسين

[صاحب الفخامه]

والله لو اني من ابو الطفل لا اخلط هالمدرس دامه يبي له تربيه والله لا اربيه على يدي لا اخليه قبل يفكر مجرد التفكير انه يضرب طفل يتذكرني لا اخليه ماعاد يدري هو بالارض والا بالسماء لا افتح بوجهه شوراع محطات هذا بسيط والله لا افتح بوجهه جميييييييييييييييييييع الخدمات الممكنه
<<<<<<<<<<< حقد والطفل مايقرب له كيف لو كان اخوه ههههه

[بريدة العز]

لله المشتــكى ..!

[تكفى]

مدرسين آخر زمن ,, تفحيط وسربتة وتبادل بلوتوثات وسخة بوقت الفسحة

[سلمان البراهيم]

ياليت ادارة المدرسه كاسرين راس المدرس ..

[القرار الإداري]

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها د.قلم من المفترض ان مرحلة الأبتدائيه وخصوصآ الصف الأول والثاني والثالث لهم مدرسين مخصوصين يتمتعون بطول الـبـال وعدم الغضب بسرعه فكما تعلمون ماذا يحدث في هذه الفصول من مشاغبة الطلاب وغيرها فاليس كل مدرس يصلح لهذه المرحله .

كلام جميل .. لامست الجرح ..

التعليم لم يقصر مع المعلمين الذين يدرسون هؤلاء الاطفال .. دوام على كيفك تطلع الساعة 11
إجازة ولا أحلى 4 شهور
نصاب قليل ..
وش يبون زود هم وخششهم ...

عزيزي سفرجل .. لا احد يختلف فيما تقول .. لكن لم يقل ذلك الوزير ولا غير إذ يبدوا أن الأمور تسير على مالا تحب .. فلننتظر ليوم السبت

[القرار الإداري]

عزيزي مجالس القصيم .. ما يكفيك حبيبي مجلس واحد ..

1-سجن المعلم 6 شهور
2=جلده امام الاطفال علشان يعرفون ان وراهم حكومه تاخذ حقهم من هذا المتخلف
4-فصله من عمله
6- نشر كل ماتخذ في حقه من قرارات لجميع المدارس حتى يعرف غيره من مرضى جلد الاطفال ان اولاد المسلمين ليس لعبه لمرضى سلكو التعليم وظيفة

انا أوافقك على ما انتهيت إليه .. تصلح قاضي ولا بهيئة التحقيق

لكن بصراحة اعجبتن في مغزى مقولتك (ان اولاد المسلمين ليس لعبه لمرضى سلكو التعليم وظيفة)

الكريم جهينة .. هل عندك الخبر اليقين .. كلنا ننتظر العقوبة الرادعة

[القرار الإداري]

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها الاسطورة أما الضرب فهو أسلوب تربوي فعال ومجدي وأعتقد أن الجميع مطبق على جدواه لكنهم مختلفون في الحد الذي يمكن استخدامه فيه وأما إن كان هناك من المنظرين الذين لا يرون استخدام الضرب كوسيلة تربوية تعليمة ناجحة فجميعهم يتكلمون من برجهم العاجي ولم يكلفوا أنفسهم يوماً النزول للميدان الذي لونزل إليه الأحنف بن قيس لتغيرت نظرة الناس والتاريخ تجاهه. بالمناسبة قصة حدثت أمامي مع أحد الطلاب والمرشد , والمرشد الطلابي لدينا مدرب معتمد في البرمجة ويحمل درجة الدكتوراة في التربية وعلم النفس ومع ذلك لم يمنعه هذا من استخدام الوسيلة التربوية التعليمة - العصا- في سبيل تقويم سلوك الطالب

ما تفضلت به عزيزي لا نختلف فيه .. بأن الضرب وسيلة ولكن ؟

هل ضرب الرسول أحدا ..كما في حديث أنس خدم الرسول عشر سنوات .. الحديث معروف

ألم ينهى الرسول عن ضرب الوجه ..

للضرب حدود وضوابط .. هذا في حال سمح به ولي الأمر .. أما وأن المسألة محل خلاف بين التربويين فإن رأي افمام يرفع الخلاف ويحسم النقاش وبالتالي فإن الضرب ممنوع في أي حال كان