[نهال]

باعتقادي المشكله ليست من المعلم وانما من (التقويم المستمر)
شاهدت بعيني طالبات ضعيفات في الاملاء والقراءه ضعفا شديدا ..والمعلمه تشتكي من هذا الضعف ..وتعاني منه من أول العام الدراسي .. وتجزم برسوب الطالبة واخفاقها..ولكن نظام التقويم الفاشل يجعلها تنجح رغم أنف المعلمه..فهناك لجنة أولى وثانيه.. وهناك تسهيلات للطالبة من المشرفات .. حيث أن هدف التقويم نجاح الطالبة بأي طريقة كانت

[زهرة النرررجس]

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها saleh2 جلست في مجالس كثيرة في أغلب أنحاء بريدة وأحياءها ... فوجدت الآباء يشتكون من تدني وضعف مستوى أبناءهم في الآونة الأخيرة في الابتدائية لايقرؤون جيدا ... لايكتبون جيدا ... إملاؤهم متدني ... إهمال واضح ... وبعد بحث عن الأسباب وخاصة مع بعض الآباء والمعلمين القدامى ... تبين أهم سبب لذلك هو : ((( تغطية أغلب مدارس بريدة من خريجي كليات المعلمين ))) .. والذين خدمتهم لاتتجاوز السنتين ! وخاصة بعد تقاعد القدامى وذهاب خريجي الجامعات .. فجاء خريجوا كليات المعلمين و99% من خارج بريدة ويلحظ عليهم الإهمال والتسيب .. فأصبحت مدارس بريدة الابتدائية الآن دون المستوى المطلوب .. فمواد اللغة العربية والصفوف الأولية يتولاها معلمون حديثي التخرج قليلي الخبرة لايحسنون التعامل مع الصغار وايصال المعلومة لهم .. وحتى مواد الدين يدرسها في بعض المدارس معلم الرياضة والفنية والعلوم وبعضهم لايحسن أداء الصلاة ! فنريد حلاً عاجلاً من مدير التعليم ابوراكان والذي عرف عنه الجدية وإصلاح الأخطاء .. مستوى ابناءنا الصغار في انحدااااااااااااااااااااار !!! .

السبب التقويم

[بارفم]

يزين المناهج اول كنا نحفظ الكتاب صم ولا انسى النشيد المعروف الله رب الخلق امدنا بارزق 000 اذا دعاه الداعي يحقق المساعي ونا اشوف المناهج له دور

[بريدأآأآوي]

ياخي يوم انا بالآبتدائي ممتاز جدا


الحين اول مره ادرس المنهج الجديد حنا ضحيه لاكن الي درس المنهج الجديد يقدر يمشي يعني الحين انا ايش ذنبي يعطوني اول مره المفروض يركبون المنهج الجديد كله مره وحد

[المليان]

السلام عليكم

انا مدرس جديد وصحيح ان هناك ضعف مستوى الطلاب

وانا اعلمك وش الاسباب
1- العنصريه موووجوده وعدم اعطاء المعلمين حقوقهم
2- هناك بعض اولياء الامور يوجه ولده الى معلم عنده خبره 20 سنه وهو لايدرس ابدا ومع العلم انه لايتم تدريسه وانما تعلم من الروضه
يارجاااااال لاتعم لانك انسان لاتعرف ولاتدري مايدووور بالمدارس من عنصريات وكره وحسد وغيرررررره


ولك جزيل الاحترررام


وجب ولدك عندي والله شهر لخليه بلبل قراءه وكتابه

[أبونوافـ]

إذا كان رب البيت بالدف ضارباً

فشيمت أهل البيت كلهم الرقصُ

شف من على رأس هرم الوزارة لتعرف أن الطاسة ضايعة

[كايف]

المفروض ما يدرِّس الصفوف الأولية مدرس خدمته أقل من عشر سنوات

[الاستاذ الفاضل]

والله يااخ كل من فشل =ولده قال المعلمين اماء من ناحية المعلمين القدماء فلا نعلم عنهم الى الارهاب البدني والنفسي ايضا اين دور الاهل فالطفل يقضي معضم وقته بي المنزل اما من ناحية معلمين كلية المعلمين فاناء اشارك في الراي خاصة القادمين من الشمال. والتقويم المستمر والغاء الاختبارات جعلت الطالب لايذاكر ابد

[مجموعه أنسان]

صحيح كلامك اخوي هو الاهمال وعدم تقواهم وعدم مراقبه الله في عملهم همهم متى ياتي اخر الشهر ليستلمو الراتب الا من رحم الله وازيدك من الشعر بيت هناك ما يسمى بالمطبقين ويحل محل المدرس الاصلي ويفرح المدرس بذلك والمشكله انه يستمر لعده اسابيع وهذه مشكله كبيره على الصفوف الاولى بالتحديد

[ربطه حمرا]

انا أحس إن المناهج هي السبب خاااااااااصة المطوره
والله إني قاعده نص ساعه أحاول أحل مسأله بالرياضيات لصف رابع وعجزت عنه
علما إني متخريجه من الجامعه
رجاءاً لا أحد يقول غباء
الكتب موجوده وبكل بيت

[المليان]

انت يلي تقول خاصة الشمال احب أذكرك بس ان الشمال هم الي علموك المراجل ولا انت عفن سيس حتي الدجاج ماتطبخه تأكل من الرز بس لا تطااااول علي عمانك

[ليش لا]

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها المليان انت يلي تقول خاصة الشمال احب أذكرك بس ان الشمال هم الي علموك المراجل ولا انت عفن سيس حتي الدجاج ماتطبخه تأكل من الرز بس لا تطااااول علي عمانك

لاتزعل وانا أخوك كلنا أهل .


قبل ساعة كنت أتكلم عن هذا الموضوع التأسيس فاشل في بعض المدارس وحالياً ابحث عن مدرسه في شمال بريده تكون ممتازة سوا حكومي أو أهلي

[saleh2]

يقولون في اليابان واغلب الدول المتطورة يحرصون على الابتدائي اشد من جميع المراحل التعليمية

وعندنا من أردى المراحل التعليمية فائدة وتعليما والاعتماد الكلي مثل ماقالوا على المدرس الخصوصي ومتابعة الاهل .. وهذا في الغالب ...

اما الطالب اللي مايتابعونه اهله ولالقى معلم جيد .. راح فيها ..

ناجح ناجح ... والنتيجة صفر على الشمال !

ولايزعل علينا الاخ اللي يدافع عن اهل الشمال ..

اهل الشمال الف نعم وهم اهلنا وعلى العين والراس ..

لكن اغلب المعلمين الجدد من الشمال واكثرهم وهو واقع مشاهد .. اكثرهم ( زااااحف )

يعني فهم الطالب ولا مافهم بالطقاق ..

وهذا الكلام مهب من عندي بل من عند مدراء مدارس ووكلاء ومعلمين يشتكون من الغالبية ولا أقول كلهم ..

وترى الضعف ما جانا الا من اربع سنين وفيها ..

وهي السنوات التي تربع فيها معلموا كليات المعلمين الجدد على كل مدارس الابتدائي ببريدة



والواقع لا يحجب ..


واسال اي مدرسة عن هذا الشيء


ارجو الا نزعل من الحقيقة

[العبسي2009]

دايماً نسمع اي غلط يكون من خارج بريده والصح من داخلها ياسبحان الله مداح نفسه لايصدق والا يوثق فيه

اسمع لين تسمع