|
|
|
18-11-2008, 01:41 PM | #519 |
عـضـو
تاريخ التسجيل: Feb 2008
المشاركات: 102
|
هلا اختي
انا بأولى عربي وعندي مراجع ومذكرات العام وان شاء الله اذا تأكدت انه نفس مراجع هالسنة بعطيك اياهن واي شي جديد بحاول اوصله لك وبالنسبة للعروض امتحان تحريري |
18-11-2008, 04:06 PM | #520 |
عـضـو
تاريخ التسجيل: Aug 2008
البلد: بين السح‘ــــاب
المشاركات: 103
|
تسلمين يالغاليه
ماتقصرين ياعسى ربي يجعل لك السعد بكل خطوه تخطينهااا باأنتظااااارر التجاوب يابنات أولى |
18-11-2008, 06:14 PM | #521 |
عـضـو
تاريخ التسجيل: Oct 2008
البلد: ح'ــيــث مــا أكـون
المشاركات: 161
|
انا بعربي بس بالمستوى الثالث ومعي مواد من المستوى الاول
يعني اقدر ادبرلك 3 مواد وانتي دبري الباقي
__________________
كـن كالنــ خ'ـيـل عـن الاح'ــقـاد مرتـفـعـاً بالطـوب يـرمى فـيـ ج'ـني أطـيـب الـثـمـر " |
18-11-2008, 06:17 PM | #522 |
عـضـو
تاريخ التسجيل: Aug 2008
البلد: بين السح‘ــــاب
المشاركات: 103
|
الله يجزااااك خير وينوووولك مرااادك يارب
|
18-11-2008, 07:16 PM | #523 |
عـضـو
تاريخ التسجيل: Nov 2008
المشاركات: 52
|
ياليت اقدر اخدمك بس انا مو سنة اولى
بس التصوير ما فيه بالكلية لانها لسه جديدة وعلم العروض تحريري وكان اللي يدرسنا الدكتور / عزة محمود وترى لازم تفهمين لانه يعتمد على الفهم اذا حفظتي راح تضيعين اتمنى اني خدمتك لا تنسيني من خالص دعواتك
__________________
كن بلسما ان صار دهرك ارقما وحلاوة ان صار غيرك علقما ان الحياة حبتك كل كنوزها لا تبخلن على الحياة ببعض ما ايقظ شعورك بالمحبة ان غفا لولا شعور الناس كانو كالدما احبب فيغدو الكون قصر نيرا ابغض فيمسي الكون سجنا مظلما |
18-11-2008, 07:25 PM | #524 |
عـضـو
تاريخ التسجيل: Aug 2008
البلد: بين السح‘ــــاب
المشاركات: 103
|
جزااااك الله خيررر
والله يعين ويسهل آسأل الله آن يوفقك ويكتبلك الخير بكامل دروبك |
18-11-2008, 09:16 PM | #525 |
عـضـو
تاريخ التسجيل: Oct 2008
البلد: القــصـــيم ..
المشاركات: 109
|
بنسبة لبطاقة دخول الأمتحان وش سالفتها
حتى الأنتساب لهم بطاقه .................. ممكن سؤال الأمتحانات الشهريه بالنسبه لنا يالإنتساب قسم التاريخ متى تبدأ وهل لنا جدول وجزاكم الله خير |
18-11-2008, 10:51 PM | #526 |
عـضـو
تاريخ التسجيل: Oct 2008
البلد: بالـدمـــآاام يــــآاارب "والهوى شرقـــــآويـ و والوجههـ شرقـــــيهـ" معلومات: خوالي من الـــــرس و عمومتي من الـــجـــواء .......... [\ دهمشيّهـ عـنزيّهـ وآيليّهـ /]
المشاركات: 261
|
بلخير ..
أول شيئ إدعن لي و أجاوب .. اولا : سالفة البطاقات ما سمعت به شكله تفقيش !! ثانيا : الانتساب ما لهم امتحان شهري بس نهائي بآخر السنة ,, بس لازم تجين بدري عشان تآخذين ملازم و إذا قرءان تسمعين و إلخ .. يعني تعالي بعد الحج وشوفي وش جدولك / ملازمك / الامتحانات الشفهية ..... ثالثا : الكلية للآن ما فيها تصوير زين ان فيه حضانة ,, و بلاط الكافتيريا اللي بالساحة حطوه .. رابعا : جدول دراسات تعدل و صار الاستراحة من 09:10 إلى 09:30 ... و سنوافيكم بكل ماهو جديد بإذن الله !
__________________
. مع السلامة يا أحلى بنات .. ألاحظ هالمعرف عرفتوا مين هي صاحبته /~ علشان كذا تركت هالنك و دخلت بواحد ثاني .. | | - تسجيل خروج - | |
|
19-11-2008, 12:07 AM | #527 |
عـضـو
تاريخ التسجيل: Aug 2008
البلد: بين السح‘ــــاب
المشاركات: 103
|
هههههههههههه
يعني مافيه بطاقة دخول الآمتحان مثل المدن الثانيه سوري خطأ مطبعي |
20-11-2008, 12:16 AM | #528 |
عـضـو
تاريخ التسجيل: Nov 2008
المشاركات: 5
|
الى طالبات جامعة القصيم في بريده.....
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
انا طالبه في كلية التريه في عنيزه .... طبق علينا نظام جامعة القصيم اريد ان استفسار عن النظام بالتفصيال : ارجاء ان يكون الرد متأكده منه 100% اولاً :كيف يحسب المعدل ؟؟ ثانياً:اذا كانت الطالبه في المستوى الواحد معدله اقل من 2 يحسب لها مكافئه وهل اذا اخذت معدل اقل من 2 مرتين في المستوى الواحد يطوى قيده (تطرد)؟؟؟ ثالثاً:كيف يكون حساب الغياب ؟؟؟ رابعاً:اذا حملة الطالبه الماده ثلاث مرات هل يطوى قيده؟؟؟ خامساً:وزع علينا جداول مكتوب على بعضها المستوى الثاني والتي معدله 2 وما فوق والبعض الاخر المستوى الاول والتي معدله اقل من 2 ويقال للجميع متعثرات مع العلم ان الجميع معهم مواد من المستوى الاول اضيف اليها مواد من المستوى الثالث فما الفرق بينهم ؟؟؟ سادساً:كم عدد المواد في كل مستوى في الفيزياء؟؟؟ واذا كان يوجد انظمه اخرى ارجوى افادتني .. ملاحضه: (التي تقوال اسئلي الشؤون او الاداره يقولون لا نعلم شئ) واكون لكم شأكره,,, |
20-11-2008, 12:19 AM | #529 |
عـضـو
تاريخ التسجيل: Nov 2008
المشاركات: 5
|
الى طالبات جامعة القصيم في بريده.....
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
انا طالبه في كلية التريه في عنيزه .... طبق علينا نظام جامعة القصيم اريد ان استفسار عن النظام بالتفصيال : ارجاء ان يكون الرد متأكده منه 100% اولاً :كيف يحسب المعدل ؟؟ ثانياً:اذا كانت الطالبه في المستوى الواحد معدله اقل من 2 يحسب لها مكافئه وهل اذا اخذت معدل اقل من 2 مرتين في المستوى الواحد يطوى قيده (تطرد)؟؟؟ ثالثاً:كيف يكون حساب الغياب ؟؟؟ رابعاً:اذا حملة الطالبه الماده ثلاث مرات هل يطوى قيده؟؟؟ خامساً:وزع علينا جداول مكتوب على بعضها المستوى الثاني والتي معدله 2 وما فوق والبعض الاخر المستوى الاول والتي معدله اقل من 2 ويقال للجميع متعثرات مع العلم ان الجميع معهم مواد من المستوى الاول اضيف اليها مواد من المستوى الثالث فما الفرق بينهم ؟؟؟ سادساً:كم عدد المواد في كل مستوى في الفيزياء؟؟؟ واذا كان يوجد انظمه اخرى ارجوى افادتني .. ملاحضه: (التي تقوال اسئلي الشؤون او الاداره يقولون لا نعلم شئ) واكون لكم شأكره,,, |
20-11-2008, 12:31 AM | #530 |
عـضـو
تاريخ التسجيل: Oct 2008
البلد: بريييييييدهـ
المشاركات: 476
|
ولله ماااااااااااااااااااااااااااااااااااااااعندي اي خلفيه
ماعليش |
20-11-2008, 11:50 AM | #531 |
عـضـو
تاريخ التسجيل: Nov 2008
المشاركات: 5
|
الى طالبات جامعة القصيم في بريده.....
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
انا طالبه في كلية التريه في عنيزه .... طبق علينا نظام جامعة القصيم اريد ان استفسار عن النظام بالتفصيال : ارجاء ان يكون الرد متأكده منه 100% اولاً :كيف يحسب المعدل ؟؟ ثانياً:اذا كانت الطالبه في المستوى الواحد معدله اقل من 2 يحسب لها مكافئه وهل اذا اخذت معدل اقل من 2 مرتين في المستوى الواحد يطوى قيده (تطرد)؟؟؟ ثالثاً:كيف يكون حساب الغياب ؟؟؟ رابعاً:اذا حملة الطالبه الماده ثلاث مرات هل يطوى قيده؟؟؟ خامساً:وزع علينا جداول مكتوب على بعضها المستوى الثاني والتي معدله 2 وما قوق والبعض الاخر المستوى الاول والتي معدله اقل من 2 ويقال للجميع متعثرات مع العلم ان الجميع معهم مواد من المستوى الاول اضيف اليها مواد من المستوى الثالث فم االفرق بينهم ؟؟؟ سادساً:كم عدد المواد في كل مستوى في الفيزياء؟؟؟ واذا كان يوجد انظمه اخرى ارجوى افادتني .. ملاحضه: (التي تقوال اسئلي الشؤون او الاداره يقولون لا نعلم شئ) واكون لكم شأكره,,, |
20-11-2008, 06:37 PM | #532 |
عـضـو
تاريخ التسجيل: Nov 2008
المشاركات: 28
|
نظام الدراسة
المادة الخامسة: نظام الدراسة أ-تسير الدراسة في المرحلة الجامعية على نظام المستويات. ب-تتكون الدراسة في المرحلة الجامعية من ثمانية مستويات على الأقل. ج-تكون مدة المستوى الدراسي فصلاً دراسياً. د-يتدرج الطالب في الدراسة والنجاح في مقررات المستويات الدراسية وفقاً لأحكام الانتقال من مستوى إلى آخر. المادة السادسة: يجوز أن تكون الدراسة في بعض الكليات على أساس السنة الدراسية الكاملة وفقاً للقواعد والإجراءات التي يقرها مجلس الجامعة، وتحتسب السنة الدراسية بمستويين. القاعدة التنفيذية لجامعة القصيم يجوز أن تكون الدراسة في بعض الكليات على أساس السنة الدراسية الكاملة وفقا للقواعد والإجراءات في هذه اللائحة بعد إحلال عبارة "السنة الدراسية" محل "الفصل الدراسي" حيثما ورد، بما لا يتعارض مع ما يأتي: أ-تقدم المقررات في النظام السنوي طيلة عام دراسي لا تقل مدته عن (30) ثلاثين أسبوعا، ولا تدخل من ضمنها فترات التسجيل والاختبارات النهائية. ب-يعقد اختبار نهائي لكل مقرر خلال أو في نهاية السنة الدراسية، ويجوز بالنسبة للمقررات العملية والسريرية ذات الطبيعة التدريبية أن يتم الاختبار النهائي فيها بنهاية الفترة التدريبية. ج-يعقد اختبار دور ثاني قبل بدء العام الدراسي بمدة لا تقل عن أسبوعين، ويسمح بدخوله لمن رسب في مقررات يحدد مجلس الكلية طبيعتها ومجموع عدد وحداتها بما لا يزيد عن (50%) خمسين في المائة مما يدرسه الطالب ويرصد لمن ينجح في الدور الثاني تقدير مقبول في الدور الثاني (د2) بدلاً من النتيجة السابقة (هـ). د-يبقى الطالب الراسب في الدور الثاني أو في مقررات ليس لها دور ثان في نفس السنة ويعيد دراسة المقررات التي رسب فيها، ولمجلس الكلية أو من يفوضه أن يسمح له بدراسة مقررات من السنة التالية. هـ-لا ينتقل الطالب من سنة إلى أخرى حتى ينهي تطلبات انتقال حسب الخطة الدراسية. و-يحدد عدد السنوات التي يمكن تسجيل المقررات فيها للطالب بسنتين متتاليتين. المادة السابعة: نظام المستويات نظام دراسي يقسم فيه العام الدراسي إلى فصلين رئيسيين، ويجوز أن يكون هناك فصل دراسي صيفي، على أن تحتسب مدّته بنصف مدة الفصل الرئيسي، وتوزع متطلبات التخرج لنيل الدرجة العلمية إلى مستويات وفقاً للخطة الدراسية التي يقرها مجلس الجامعة. المادة الثامنة: يضع مجلس الجامعة القواعد التفصيلية المنظمة للانتقال من مستوى إلى آخر مع مراعاة الآتي: أ -توزع المقررات الدراسية لكل تخصص على مستويات، ويحدد لكل مستوى عدد الوحدات الدراسية حسب ما تقتضيه الخطط الدراسية المقرّة. ب -الطلاب الذين لم يتعثروا بسبب الرسوب في المقررات يتم تسجيلهم في مقررات المستوى بالتدرج بدءاً من المستويات الدنيا، وفق الخطط الدراسية المعتمدة. ج -الطلاب المتعثرون دراسياً يتم تسجيلهم في المقررات بما يضمن لهم الحد الأدنى من العبء الدراسي في كل فصل على أن تراعى النقاط الآتية: أ-عدم التعارض في الجدول الدراسي. ب-استيفاء المتطلبات السابقة للمقرر أو المقررات المراد تسجيلها. ج-عدم السماح بأخذ مقررات من المستويات التالية إلا لإكمال الحدالأدنى من العبء الدراسي. القاعدة التنفيذية لجامعة القصيم: 8-1- ينقل الطالب من مستواه إلى المستوى الذي يليه إذا اجتاز بنجاح جميع مقررات ذلك المستوى. 8-2- الحد الأدنى للعبء الدراسي هو (12) اثنتا عشرة وحدة دراسية والحد الأعلى للتخصصات منه (20) هو عشرون وحدة دراسية ويمكن أن تزيد إلى (23) في حالة المتوقع تخرجه ويجوز بموافقة اللجنة الدائمة للخطط والنظام الدراسي تحديد وحدات أخرى للتخصصات التي تستدعي طبيعتها خلاف ذلك. 8-3- إذا رسب الطالب في مقرر أو أكثر يلزم بدراسة المقررات بالضوابط الآتية: أ - إذا رسب الطالب فيما مجموعه الحد الأدنى من الوحدات الدراسية المقررة أو أكثر من مقررات مستوى واحد يلزم بإعادة دراسة مقررات الرسوب فقط في ذلك المستوى. ب - إذا رسب الطالب فيما مجموعه أقل من الحد الأدنى من الوحدات الدراسية، يلزم بدراسة مقررات الرسوب مع مقررات إضافية من المستويات التي تلي مستواه وفقا لما يأتي: 1- يكون التسجيل في المقررات ضمن ضوابط الخطة الدراسية والجداول. 1- يربط العبء الدراسي للطالب بمعدله التراكمي على ألا يقل عن الحد الأدنى. 3- لا يكون هناك تعارض في جدول الطالب. 4- عند تعذر تسجيـل الطالب للعبء الدراسـي من مقررات المستـوى الذي يليـه (بسبب التعارض، أو عدم إنهاء المتطلب السابق، أو لإنهائه جميع مقررات ذلك المستوى) يكمل عبؤه الدراسي من مقررات المستويات التالية المسموح بها (كما سيأتي بالفقرة د). وإذا تعذر إكمال وحداته الدراسية بعد ذلك يكتفي بالوحدات الدراسية التي توافرت له حتى لو كان عددها دون الحد الأدنى. جـ "الاستمرار في تطبيق اللائحة القديمة قبل إنشاء الجامعة في إجراء الاختبارات وحساب النتائج على من تبقى من طلاب كلية الشريعة وأصول الدين وكلية اللغة العربية والدراسات الاجتماعية ومن دٌمج منهم مع أقسام كلية الاقتصاد والإدارة الذين هم على خطط الكليتين قبل إنشاء الجامعة.") د - يحدد عدد المستويات المسموح بتسجيل مقررات منها بمستويين دراسيين تاليين . هـ- تتم عملية التسجيل تلقائياً (بدون حاجة إلى طلب من الطالب إذا لم تكن عليه ملاحظات) وتكون الجداول الدراسية جاهزة قبل موعد بدء الدراسة. 000000000000000000000000 التأجيل والانقطاع عن الدراسة المادة الرابعة عشرة: يجوز للطالب التقدم بطلب تأجيل الدراسة لعذر تقبله الجهة التي يحددها مجلس الجامعة على ألاّ تتجاوز مدة التأجيل فصلين دراسيين متتالين أو ثلاثة فصول دراسية غير متتالية حداً أقصى طيلة بقائه في الجامعة ثم يطوى قيده بعد ذلك ، ويجوز لمجلس الجامعة في حال الضرورة الاستثناء من ذلك، ولا تحتسب مدّة التأجيل ضمن المدّة اللازمة لإنهاء متطلبات التخرج . القاعدة التنفيذية لجامعة القصيم: 1.يجوز للطالب التقدم بطلب تأجيل الدراسة قبل بداية الفصل أو السنة الدراسية وحتى نهاية الأسبوع الأول من بدء الدراسة لعذر يقبله عميد الكلية على ألا تتجاوز مدة التأجيل فصلين دراسيين متتالين أو ثلاثة فصول دراسية غير متتالية (أما طلاب الكليات التي تطبق نظام السنة الدراسية فلا يجوز التأجيل لسنتين متتاليتين كما لا يجوز أن تتجاوز مدة التأجيل سنتين غير متتاليتين) كحد أقصى طيلة بقائه في الجامعة ثم يطوي قيده بعد ذلك، ويجوز لمجلس الجامعة في حال الضرورة الاستثناء من ذلك، بعد توصية مجلس الكلية وتأييد اللجنة الدائمة لمشاكل الطلاب الأكاديمية، ولا تحتسب مدة التأجيل ضمن المدة اللازمة لإنهاء متطلبات التخرج. 2.لا يعد الطالب مؤجلاً لدراسته إلا بعد موافقة عميد الكلية وإشعار عمادة القبول والتسجيل بذلك رسمياً. 3.يتم التسجيل للطالب المؤجل تلقائياً في الفصل التالي لفترة التأجيل. المادة الخامسة عشرة: إذا انقطع الطالب المنتظم عن الدراسة مدة فصل دراسي دون طلب التأجيل يطوى قيده من الجامعة، ولمجلس الجامعة طي قيد الطالب إذا انقطع عن الدراسة لمدة أقل، وبالنسبة للطالب المنتسب يتم طي قيده إذا تغيب عن جميع الاختبارات النهائية لذلك الفصل دون عذر مقبول. القاعدة التنفيذية لجامعة القصيم: 1.يطوى قيد الطالب المنتظم إذا انقطع عن الدراسة من بدايتها وحتى نهاية الأسبوع السابع من الدراسة. 2.تسلم قوائم طي القيد من الكليات لعمادة القبول والتسجيل في الأسبوع الثامن من بداية الدراسة. المادة السادسة عشرة: لا يُعدَ الطالب منقطعاً عن الدراسة للفصول التي يدرسها زائراً في جامعة أخرى . منقول من موقعـ الجامعه .. |
الإشارات المرجعية |
|
|