 |
|
|
|
|
|
||
| ســاحـة مــفــتــوحـــة المواضيع الجادة ، والنقاشات الهادفة -- يمنع المنقول |
 |
|
|
أدوات الموضوع | طريقة العرض |
06-11-2005, 07:44 AM
|
#1 |
|
عبدالله
تاريخ التسجيل: Jun 2004
البلد: .
المشاركات: 9,705
|
((من أبرز أسباب الفشل في نتائج العمل التربوي مع الشباب ))
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
يشتكي كثير من المدرسين و العاملين في الميادين التربوية كالحلقات و المكتبات من عدم رؤية النتائج التي تتناسب مع التكاليف التي يقدمها هؤلاء المحتسبون لشباب المسلمين . كثير منهم عمل لبضعة أشهر ، ثم لم يرى نتاج عمله . فاضطر إلى ترك هذا العمل العظيم .. الأسباب هنا كثيرة .. لكن على رأسها سبب يغفل عنه كثير من المربين .. وهو غياب القدوة .. حتى أحس كثير من الشباب بالفراغ و الملل .. لأنهم يرون تنافضا صريحا من المربي . إذا كنت أيها المربي لا تلقي بالاً لتصرفاتك فاعلم أن الشباب ، فاعلم أن هناك من يتابع حركاتك و سكناتك .. و يقلدها حذو القذة بالقذة . ولا يبالي بما تفعله أهو صواب أو لا ، لأنه زرع كامل ثقته فيك ... أيها المربي .. إن من المؤسف حقا أن تجد من أهل التربية من يقول مالا يفعل و يأمر الناس بالبر و ينسى نفسه .. و هنا تحدث المشكلة ,, حيث يبدأ المتربي في تفكيرٍ و صراع نتيجة هذا التنافض .. و النفس مجبولة على عدم الاستفادة في من يقول مالايفعل ، أو يعلم ثم لا يعمل .. ولهذا قال شعيب عليه السلام: { وَمَا أُرِيدُ أَنْ أُخَالِفَكُمْ إِلَى مَا أَنْهَاكُمْ عَنْهُ إِنْ أُرِيدُ إِلَّا الْإِصْلَاحَ مَا اسْتَطَعْتُ وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ}[88] [سورة هود]. وقد جاء في الصحيحين وغيرهما عن أسامة بن زيد رضي الله عنهما أن النبي صلى الله عليه وسلم قال: [ يُجَاءُ بِالرَّجُلِ يَوْمَ الْقِيَامَةِ فَيُلْقَى فِي النَّارِ فَتَنْدَلِقُ أَقْتَابُهُ فِي النَّارِ فَيَدُورُ كَمَا يَدُورُ الْحِمَارُ بِرَحَاهُ فَيَجْتَمِعُ أَهْلُ النَّارِ عَلَيْهِ فَيَقُولُونَ أَيْ فُلَانُ مَا شَأْنُكَ أَلَيْسَ كُنْتَ تَأْمُرُنَا بِالْمَعْرُوفِ وَتَنْهَانَا عَنْ الْمُنْكَرِ قَالَ كُنْتُ آمُرُكُمْ بِالْمَعْرُوفِ وَلَا آتِيهِ وَأَنْهَاكُمْ عَنْ الْمُنْكَرِ وَآتِيهِ] فيا لها من قضية حساسة.. قد توقع هذا المربي المحتسب في الصد عن الخير بسبب تصرفات لا يلقي لها بلا .. يراه أحد طلابه فيأتي من الغد و قد اقتفى اثر معلمه .. أيها المربي .. اختبر نفسك في تعاملك و في حالك مع العبادة .. في همتك في مواضيعك المهمة لك كشخص . أخلاقك . الأتباع ينظرون إلى الداعية نظرة دقيقة فاصحة : دون أن يعلم، فرب عمل يقوم به لا يلقي له بالاً يكون في حسابهم من الكبائر ، وذلك أنهم يعدونه قدوة لهم، ولكي ندرك خطورة ذلك الأمر؛ فلنتأمل هذه القصة: يروي أن أبا جعفر الأنباري صاحب الإمام أحمد عندما أخبر بحمل الإمام أحمد للمأمون في الأيام الأولى للفتنة؛ عبر الفرات إليه فإذا هو جالس في الخان، فسلم عليه، قال: يا هذا أنت اليوم رأس والناس يقتدون بك، فوالله لئن أجبت إلى خلق القرآن ليجيبن بإجابتك خلق من خلق الله، وإن أنت لم تجب ليمتنعن خلق من الناس كثير، ومع هذا فإن الرجل ـ يعني المأمون ـ إن لم يقتلك فأنت تموت، ولابد من الموت فاتق الله ولا تجبهم إلى شيء. فجعل أحمد يبكي ويقول : ما قلت ؟ فأعاد عليه فجعل يقول : ما شاء الله، ما شاء الله . وتمر الأيام عصيبة على الإمام أحمد، ويمتحن فيها أشد الامتحان ولم ينس نصيحة الأنباري، فها هو المروزي أحد أصحابه يدخل عليه أيام المحنة ويقول له: 'يا أستاذ قال الله تعالى:{ وَلَا تَقْتُلُوا أَنْفُسَكُمْ} ...[29][سورة النساء: 29]. فقال أحمد : يا مروزي اخرج، انظر أيّ شيء ترى !! قال: فخرجت على رحبة دار الخليفة فرأيت خلقًا من الناس لا يحصى عددهم إلا الله والصحف في أيديهم والأقلام والمحابر في أذرعتهم، فقال لهم المروزي: أي شيء تعملون؟ فقالوا: ننظر ما يقول أحمد فنكتبه، قال المروزي: مكانكم . فدخل إلى أحمد بن حنبل فقال له: رأيت قومًا بأيدهم الصحف والأقلام ينتظرون ما تقول فيكتبونه فقال: يا مروزي أضل هؤلاء كلهم !! أقتل نفسي ولا أضل هؤلاء'. ************************************* أخوكم الصمصام
__________________
ياربي ..افتح على قلبي .. و طمئنه بالإيمان و الثبات و السلوة بقربك .. [عبدالله] من مواضيعي : آية الحجاب من سورة الأحزاب ( أحكام و إشراقات ) ::: كيف نقاوم التشويه ضد الإسلام و ضد بلادنا:::(مداخلتي في ساعة حوار مكتوبة و مشاهدة) آخر من قام بالتعديل الـصـمـصـام; بتاريخ 06-11-2005 الساعة 08:00 AM. |
|
|
07-11-2005, 03:08 AM
|
#2 |
|
عـضـو
تاريخ التسجيل: Mar 2005
البلد: بريــدة
المشاركات: 1,464
|
ما أجمل ماكتبت وماسطرت في هذا الموضوع
كلمات وتنبهات خرجت من إنسان عايش وخالط أهل التربية والخير صدقت فالمربي والقائد في اي شيء كان في حلقة قرآن وغيرها فالقائد ينضر إليها بمنضار آخر ويتابع جمييع أفعاله صغيرة كانت ام كبيره لأنهم يعتقدون هو القدوه لهم وعلى طريقته ونهجه يقتدون به. شكراً لك اخي ووفقك الله على ماكتبت لنا وماسطرت دمت بحفظ الله .
__________________
بدمي كتبت هناك خلف السور آهاتي واشجاني
|
|
|
|
07-11-2005, 03:24 AM
|
#3 |
|
.. وللشطوب نكهة و نكهة ..
تاريخ التسجيل: Feb 2002
البلد: هناك
المشاركات: 16,085
|
هلا بالبي .. الصم صاااااااااااام ..
الصم .. صااااااااام .. والا البكم افطر .. هلا بالبي ومعاليق ركبتي .. يابعدي .. بعض المدرسين ( كمثل الحمااااااااار يحمل اسفاااااارا ) يعلم الطلااااااااب الأخلااااااااااق ويدرسهم المعاني النبيله .. وهو ابعد مايكون منهن .. يالبي الهم صااااااااااار انه يقضي المنهج ونهاية الشهر يستلم الراتب .. ومخلين الدرعا ترعى .. يالبي الاخلاااااااااااااااااص عمله نااااااااااااااادره هاليومين .. وبعضهم ماشاء الله يكب اخلاااااااااااااااق ونور وعلم .. تمشي وراه وتقحش من هالعلوم الطيبه .. بس هذولا وين تلقاااااااااااهم .. ونااااااااااااااااااااااااااااسه ..
__________________
. . .  .. قلب البحطلة ينبض ..ينبض ينبض ينبض .. . |
|
|
|
07-11-2005, 03:52 AM
|
#4 |
|
عـضـو
تاريخ التسجيل: Feb 2005
البلد: واحة النجوم
المشاركات: 3,304
|
مبدع صمصامنا العزيز ..
قد أثبت علماء التربية مما لايدع مجالاً للشك أهمية الصحبة الصالحة لنجاح التربية الأبوية والمدرسية وفي الحلقات .. كيف للمربي أن يربي وفلان يربي بطريقة ضده .. متى يبلغ البنيان يوماً تمامه &&& إذا كنت تبنيه وغيرك يهدم .. شكراً لإبداعك ..
__________________
(يابني أركب معنا ) .. لم أعد أكتب بمعرف [ أبوفارس الخالدي ] وذلك لوجود من انتحل هذا الاسم في منتديات كثيرة وهو ليس لي مع فائق الود والتحية . |
|
|
|
07-11-2005, 04:08 AM
|
#5 |
|
عـضـو
تاريخ التسجيل: Apr 2005
المشاركات: 1,264
|
.
. كلمات رائعه وجميله أيها (( الصمصام ..)) كعادتك متميز ..لافض فوك .. فالكثير ممن هم في منصب من مناصب القدوه .. لايبالون بما يفعلون ..ويأمرون الناس بالبر وينسون أنفسهم .. فما بالك إذا كان ذلك القدوه هو الأب ؟؟ ماذا سيكون حال الأبناء .. ماهو الحال ..اذا كان الأب ..عافانا الله واياكم ..(( مدخن ، متعاطي .......الخ)) من أعمال مقيته .. تخيل ماسيؤول اليه حال الأبناء الصغار ..وماسوف ينشئون عليه .. ببراءة الإبن .. سيقتدي بأبيه .. وسينهج نهج أبيه ..القذة بالقذه .. واللوم لن يوضع على عاتق الإبن .. بل سيكون ذنب يضاف الى ذنوب ذلك الأب المقصر .. الذي لم يراعي التربيه الأبويه حق رعايتها.. فاتقوا الله في المقتدون أيها القدوات .. فقد تبوؤن بسيئة لم تعملوها فعلاً بل عملها من كنتم له قدوه.. فاعملوا لآخرتكم ..فسوف تسألون .. . .
__________________
 |
|
|
|
07-11-2005, 08:55 AM
|
#6 |
|
عـضـو
تاريخ التسجيل: Oct 2005
البلد: والله مابقى إلا هي
المشاركات: 91
|
الصحبة السيئة
الصحبة السيئة الصحبة السيئة
__________________
|
|
|
|
07-11-2005, 02:52 PM
|
#7 |
|
عـضـو
تاريخ التسجيل: Sep 2003
المشاركات: 1,739
|
كل ما قلتموه أسباباً يواجهها المربين في مجالهم التربوي ..
أخي الصمصام .. كل يوم تخرج علينا بموضوع .. يضرب الوتر الحساس كما يقال .. أو دعني أقول الهدف المنشود وليس الوتر الحساس لأننا في هذه الدنيا لسنا داخل آلة جيتار ، ولكننا داخل فرصة عظيمة ومن يسدّد الهدف .. فأنت دوماً ما تصيب الهدف .. تبارك الرحمن .. وجل شأن من علّمك مالم تكن تعلم .. أضم صوتي لصوتك ولجميع من ردّ من قبلي فإني قرأت ردودهم المليئة بالحكمة والموعظة الحسنة .. إن قرعكم أبواب مثل هذه المواضيع يدل على اهتمامكم بنشأة جيل صالح يخدم دينه ووطنه ومجتمعه اللهم أرنا ذلكم الجيل عاجلاً غير آجل .. فلو بدأ كل منا بتربية أبناءه ( رزق الله الجميع ذرية صالحة حافظة لكتاب الله عاملة بما فيه ) لأصبح المجتمع مثالياً .. ولو دخلنا لغة الأرقام لنفرض أن أعضاء المنتدى 200 فرضاً .. كل منهم أصلح 3 أفراد المجموع 600 + 200 = 800 !! عدد ليس بالسهل .. صحيح إنك لا تهدي من أحببت .. وقد نقول أنه من الصعوبة أن يهتدي مثل هذا العدد بأن يكون قدوة .. ولكن إن حرصنا على هذا العدد فلن نعدم نصفه (400 شخص ) يصلحون حال بريدة بأكملها وما هو أكبر من مساحتها .. عليكم أن تؤمنو على هذا الدعاء .. اللهم أرنا الحق حقاً وارزقنا اتباعه ، وأرنا الباطل باطلاً وارزقنا اجتنابه ، ولا تجعله ملتبساً علينا فنضل .. اللهم أصلح شباب المسلمين وشيبهم ، ورجالهم ونسائهم ، وشعوبهم وحكامهم .. اللهم أصلح فتيات المسلمين ،، واجعل جمالهن في حجابهن ، ونعوذ بك يا رحمن من أن يفتِنَّ أو يُفْتَنّ .. اللهم ارزقنا الزوجة الصالحة والذرية الصالحة واجعلنا للمتقين إماماً .. وجزاكم الله خيراً آسف على الإطالة .. وإنما أردتها كعادتي إطلالة .. رحمني الله وإياكم وجميع المسلمين ..
__________________
××××××××× هـــذا التــوقـيــــع :::: إهـــداء مـن أســتـــاذنـــا ( الرزيـــن ) وفـــقــــه الله ::::  |
|
|
|
07-11-2005, 05:31 PM
|
#8 |
|
عبدالله
تاريخ التسجيل: Jun 2004
البلد: .
المشاركات: 9,705
|
شكرا لكم و لي الفخر أن تفضلتم بالمرور على هذا الموضوع الأخ المتوهج : ولهذا كانت غلطة المربي و القدوة تحدث مالا تحدثه غلطة غيره .. شكرا لمرورك زادك الله توهجا .. أخي مد >>>مد ولا صاع :D :D مدحت لقد ذم الله من يحمل العلم ولا يعمل به بأقبح صورة في موضعين من القرآن فمرة شبهه بالحمار كما في سورة الجمعة .. و مرة بالكلب الذي إن تحمل عليه يلهث أو تتركه يلهث .. كما في سورة الأعراف و ما أجمل تلك الكلمات التي قالهما الإمام سفيان الثوري (( هتف العلم بالعمل فإن أجابه و إلا ارتحل )) من هنا ليعلم المربي أنه في عمل حساس يتوجب الدقة و مراقبة الله أولا و آخرا .. ليؤدي علمه على الوجه الأكمل .. فيأكد له النجاح .. و الله أعلم ..أخي أبو فارس الخالدي صدقت .. لكن الذي سبق علماء التربية في إثبات أثر الصحبة هو ما أتانا في كتاب ربنا و سنة رسولنا صلى الله عليه و سلم و للأسف أصبحت عوامل الهدم في المجتمع أكثر بكثير من عوامل البناء . و من حكم الله تعالى أن جعل البناء أشق من الهدم .. أرى ألف بان لا يقوموا لهادم.............فكيف بباني خلفه ألف هادم. فاللهم أصلح الأحوال تمكن المصيبة عندما يكون المربي سواء كان أبا أو مشرفا تربويا أو معلما عندما يكون قدوة في الشر . و المتربي المسكين يقلده هنا يصدق قول القائل : أعمى يقود بصيرا لا أبا لكمُ.............قد ضل من كانت العميان تهديه أخي تهاويل أن تقصير الأب في بناء أبناءه دينا و خلقيا .. و اهتمامه الا محدود في بناء الإبن دنيويا .. و تعظيم الدنيا في قلب النشئ و تصغير الآخرة خلل عظيم .. و هذا ما نلمسه واضحا جليا في بعض الصور المؤلمة كمعاقبة الإبن في تدني المستوى الدراسي .. و تركة عند تفريطه في الصلوات. أو إيقاضة للمدرسة دون صلاة الفجر. و على هذا فقس والنماذج كثيرة .. والله المستعان .. أخي أبو محمد النجدي من النية ننطلق في كل عمل .. و لهذا تجد كثيرا من التربويين عندما يبدأ النقاش في مجالهم التربوي لا يتحدثون عن نقطة إلا بعد الحديث عن النية .. و حق لهم إذ أنه قد يرفعك العمل في أعلى عليين ... و قد يهوي بك في أسفل سافلين .. وهو عمل واحد .. لكن فرق النية أحدث هذا التغير في العواقب . أخي ثانك يو جميل تأكيدك على أمر الصحبة لأن القاعدة في ذلك: (( المرء على دين خليله فلينظر أحدكم من يخالل )) عن المرء لا تسل و سل عن قرينه ...........فكل قرين بالمقارن يقدي .. و الطيور على أشكاله تقع.. أخى آسر أنا ممتن عليك بمشاركتك التي فاقت موضوعي و كم هو جميل أن نخوض في مجال التربية كلٌ بحسب ماحباه الله من معرفة في ذلك فهؤلاء أخواننا و أبناءنا .. هم قوام الأمة و ابرز دعائمها هم قوادها .. .. فإما إلى انتصار .. و إما إلى دمار .. ووالله لسنا اليوم بأحوج إلى بناء أنفسنا أولا ثم الإنطلاق إلى بناء المجتمع .. بالكلة و المقالة و الشريط و الكتيب و كل بحسب طاقته و جهده (( بلغوا عني ولو آية )) لم يدع فيها رسولنا صلى الله عليه و سلم فرصة للبطال و الكسول الخامل ولو آية !!! أشكركم ثم أشكركم بعد شكر الله تعالى بالفعل لقد رأيت ردودا راقية .. من أولى عقول راجحة .. و قلب تنبض بالصدق أحسبها برة خيرة ولا أزكي على الله أحدا .. فاللهم أجزهم عني خير الجزاء ******************************************** أخوكم الصمصام
__________________
ياربي ..افتح على قلبي .. و طمئنه بالإيمان و الثبات و السلوة بقربك .. [عبدالله] من مواضيعي : آية الحجاب من سورة الأحزاب ( أحكام و إشراقات ) ::: كيف نقاوم التشويه ضد الإسلام و ضد بلادنا:::(مداخلتي في ساعة حوار مكتوبة و مشاهدة) |
|
|
|
09-11-2005, 08:06 AM
|
#9 |
|
عـضـو
تاريخ التسجيل: Jun 2003
البلد: حيث الهدوء كان !
المشاركات: 1,241
|
موضوع رائع وجميل جداً ..
في نظري القاصر أن هناك عوامل كثيرة جداً تسبب الفشل في نتائج العمل التربوي مع الشباب وحتى غير الشباب ، وقد ذكرت أخي أباعبدالعزيز شيئاً مهم وهو القدوة ، وذكر الأخوة شي لابأس به فالذي أود قوله إضافة لما ذكره الإخوة: فربما أحرف الموضوع قليلاً عن مساره في مداخلتي فتحملني بارك الله فيك  على المربي أن يصدق الله في تربيته لمن تحت يده وليس عليه من الفشل الناتج ، إذا كان قد صدق مع الله .. قال الشاعر: على المرء أن يسعى للخير جهده ## وليس عليه أن تتم المقاصد فلا بد من الصدق وإحسان النية وهذا من أولويات العمل للدين... ولكن لو تأملت من الجانب الآخر لرأيت أن المتربين أنفسهم هم من يساهمون في فشل العمل التربوي وذلك من نواحي عدة ، منها : عدم حضور المتربين للنشاطات التي يقيمها المربي مما يجعل المربي يفتر عن عمله التربوي الموكل إليه .. لابد من تعاون من الطرفين المربي والمتربي لإنجاح العمل التربوي.. طبعاً بعد أن يحاول الطرفين الأخذ بأسباب النجاح : كالقدوة من المربي ، والنصح والتوجيه منه كذلك ، والصدق مع الله ، وغير ذلك مما يجب أن يكون متوفراً في المربي وكذا المتربي .. أرجو أن أكون لم أبعد النجعة في تعقيبي هذا ..والله من وراء القصد.. شكراً لك أباعبدالعزيز .. محبك: ليث الغاب،، ، |
|
|
|
09-11-2005, 10:45 PM
|
#10 |
|
عـضـو
تاريخ التسجيل: Feb 2003
البلد: alamod640@live.com
المشاركات: 3,413
|
سلام من الله عليكم ورحمته وبركاته
نعمل كثيراً وننفق الأوقات والأموال من أجل الإصلاح نفعل الأسباب بكل ما أوتيانا من آليات تربوية لكن بقي شيء واحد وهو أهم شيء صحيح أنا أستطيع أن أوجه وأنصح أستطيع أن أتكلم وأعبر أنا فعلت كل هذا لكن كل هذا ليس كافياً أبداً أبداً فكل هذا مقارنة في رفع الأكف والدعاء لنفسك أولاً ولم هم تحت يدك لا يدعد شيئاً فارفع يديك ولا تجزع في تأخر الإجابة أو رؤية الثمرة أنت عملت ما يرضي ضميرك وعلى قدر استطاعتك بذلت الوقت وأنفقت المال وتحملت الهموم والغموم إذا إرفع يديك أدع لناشئتك بالصلاح والفلاح ولنبتعد عن المثالية بالطرح والتربية وليكون البساط مفتوح في نطاق الحد المسموح فالمثالية والتأمر والتسلط كل هذه تقف موانع في وجه الوصول نحو الهدف بقي القدوة .. فهي من الأشياء الرئيسية التي ينبغي الإهتمام بها فلا تتصنع أفعالك أمامهم وكن شخص عادياً دون تكلف أو تداعي فالأريحية مطلوبة والتكلف والتصنع متعب للمربي أولاً ولم هم تحت يده ثانياً .. ولا ننسى وجود قدوة داخل ناشئتك من الطلبة فهو يقوم بأشياء لا تتصور قوتها وتأثيرها .. فاليد الواحد دائماً لا تصفق .. وبورك في الجميع العمود |
|
|
|
11-11-2005, 01:55 AM
|
#11 |
|
عبدالله
تاريخ التسجيل: Jun 2004
البلد: .
المشاركات: 9,705
|
الأخوين العزيزين ليث الغاب العمود تشرفت كثيرا بمروركما فلكما أعطر التحايا .. و جزيل الشكر .. ************************ أخوكم الصمصام
__________________
ياربي ..افتح على قلبي .. و طمئنه بالإيمان و الثبات و السلوة بقربك .. [عبدالله] من مواضيعي : آية الحجاب من سورة الأحزاب ( أحكام و إشراقات ) ::: كيف نقاوم التشويه ضد الإسلام و ضد بلادنا:::(مداخلتي في ساعة حوار مكتوبة و مشاهدة) |
|
|
|
| الإشارات المرجعية |
|
|
النمط المتتابع
