أخبــــــرونـــي ... لمـــــاذا نــدّرس ..؟!

نجديــــة · 15-01-2009, 04:04 PM

,,

الســـــــــــلام عليــــــكم ورحــمــة الله وبركــاته

فـي حيـاتـنــا اليــومـيــة عــادةً مــاتحــدث مــواقف, قد لا نعيــرهـا أهتمامـاً زائداً
وقـد نفـكر بها أحياناً ولربما تـستـوقـفـنا طـويـــلاً..!

كثيرة هي تلك التي أستوقفتني ووقفت حائرة على أطلالها !
ولم أجــد لها إجــابة أو مــلاذاً ..!

لعلّي أقــول لكـم إحداهــا .. وهـو سؤال دائماً مايتردد صداهـ في ذاكرتــي
ألا وهـــو :
لماذا هــم يـــدرســـون ..؟!

لماذا أنتم تدرسون .. أيمكن لأحــد منــكـم أن يـكــون صريحــاً معــي ويخبــرني السبب
الرئيسي في دراســته ..؟

لربما لم تفهوموا مــا أعنــي قـصـدهـ بــعـد.. حسناً :

في داخــل ذلك الصرح التعليمي .. ومن بين فصــوله الدراسيــة المتــواضـعة
كنت أقبــع هنــاك في مكاني , حيث معلمــة مـادة التـــاريــخ شــارعــة
في شــرح درســها على أكمل وجـــه .. ويبدو من سيما وجهها علامات التحمس
والإنسجام, التي إنتقلت إلى أذهان الطالبات وتبرمجت لتبدو عليهن أيضاً ..!

ح ـيث كان درسـنـا عـن مـعـركة "بـــلاط الشــهـــداء" وهـزيـمـة المسلمين الفـادحـة
فيــها وكثـــرة المــوتــى والشــهــداء من الصــحابــة والتابعيــين في تــلك المنــاطق الأوربية.
إنها حقاً لمعــركة تبكــي القلب قبل العين لـقـوة نكبتــها .. فلله المشتكى !

كـان المطـلوب منّـا فـي الدّرس هو شــرح تلك الموقعة وكم دامت مدتها
وكيف أنهزموا المسلمين فيـهـا ..فقط !
إنتهـــى الدّرس وأعلن جرس المدرســة عن إنقضاء وقت الحصــة , فخرجت
المعلمة حاملة معها كتابها متوجهة لمكتبها في تلك الغرفة بعد شرحها للدرس مشكورة!

بعد ذلك نظرت إلى جهة الطالبات وقمت بسؤالهن:
مالسبب الرئيسي يابنات ..في هزيمة المسلمين في تلك المعركة ,رغم أن ذلك الجيش
هو الذي توغل داخل أراضي الفرنجة (فرنسا اليوم).شامخاً لم يهزم ,حيث أهتزت أوربا لهذهـ
الفتــوحات الرهيبة ,بقيـادة البطل المسلم :عبدالرحمن الغافقي غفر الله له ...؟

فلم يكن جــواب الطالبات إلّا: مــادري يابنت الحــلال .. أنهزموا وبس
أهم شيء هل السبب في الهزيمة داخل معنا بالأمتحان أو لا ..؟؟

إنه لشيء يدمي القلب حال كثيراً من فتياتنا الّاتي لا تعرف عن أمجاد أمتها إلّا الشيء اليسير
بلّ! عندما تأتيها الفرصــة لاتعرها أهتماماً وإنما تحفظها في تلك الساعة وتنساها حينما تتخرج!

أيّ حال وصلت إليه فتياتنا و أيضاً شبّاننا .. !
ولست أخص بهذه الحالة مادة التاريخ أو مادة دينية .. !
بل أن أيّ معلمة تخبرنا عن معلومة سواء أكانت
معلومة: علمية أو تاريخية أو دينية أو إجتماعية أو ..الخ ,
لا يعيرونها أدنى أهتماماً .. لماذا؟ يأتيك الجواب ببساطة : لأنها ليست معنا في الإمتحان
ولن تزيد نسبتي أو تخسف بها فماذا أريد بها ..؟؟

,,

كثيراً مانسمع عن قصص الأجداد "الأولين" أنهم يرسلون أولادهم
إلى الأماكن التعلمية وأحياناً كثيرة إلى الصحراء أيضاً
ويتطلب ذلك من فلذات أكبادهم المشقة والتعب والتنقل إلى العواصم والمدن
على راحلات ومواصلات نقل ليست كما الآن بسهولتها ويسرها ..لماذا؟
لينالوا شرف التعلم ويبحروا به لينتفع الناس منهم!

فماذا حدث لجيلنا هـذا ..؟؟أيكون همّه الأول والأخير أن يتخرج بنسبة تأهله
لدخول مايريد والحصول على وظيفة مناسبة ..فقط ؟!

::نصيـحــة متــواضـعــة::
أحرص على العلم ولو كان يسيراً ولا تهتم من أين مصدرهـ !
وأيضاً أدعو جميع المعلمات والمعلمين .. أن لايتهاونوا بإعطاء طلّابهم
معلومات إضافية ولو كانت يسيرة .. فمن يدري لربما يحتفظ وينتفع بها
في حياته وربما يعلمها أطفاله وتصل إلى أحفادة ...!وكل الأجر راجع إليك

::أخيــــراً::
أنا هنا لا أنهي عن الجد والإجتهاد أبداً ..بل أدعو إليه
ولكن أقول : لاتنسى السبب الرئيسي لدراستك وهو طلب العلم أولاً
لتنال الأجر والمثوبة من الله وتحتسبه !

فوالله أنه أفضل لنا التخرج بنسبة عادية مع معلومات وثيرة
من أن نتخرج بنسبة عالية جداً بمحصول ضئيل من المعلومات
والأفضل هو الجمع بينهما ..أليس كذلك ..

آسفة على إطالتي بالكلام .. وركاكة الأسلوب !
كتبته على عجل ولم أراجعه كثيراً .. وآسفة إن لم تصل الفكرة بصورة واضحة !
فإن أصبت فمن الله وإن أخطأت فمن نفسي والشيطان

والســـلام عليــكم ورحمــة الله وبركــاته

,,

هايين · 15-01-2009, 04:12 PM

مدهش
العلم في وقتنا اصبح لنيل الشهاده فقط

وفي الثانوي يجد ليحصل على نسبه فقط
واذاتخرج لايتذكرالاالقليل القليل
ولو سألته عن نسب الرسول لما اكمله
شكرا لك

أبو سليمان 2005 · 15-01-2009, 04:40 PM

كلام رائع وجميل ..

جزيت خيرًا أختي ..

فهذا الكلمات تعبر من مدى الحرقه التي تعيشينها في مثل هذا المجتمع ..

فالله المستعان

تباشير المطر ~ · 15-01-2009, 04:50 PM

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ..

صدقتي في كل حرف ..

أسلوب سهل وبسيط يصل إلى الذهن بكل أريحية بعيدا ً عن التعقيد

تماما ً كما هو أسلوب الغالية نجــدية ..

وفقك الله حبيبتي على مواضيعك التي دائما على الجرح ..

[MARK="FE9EB9"]وردي[/MARK] : أنُثوتنَا رحيقُ وردْ !

الطارق · 15-01-2009, 05:04 PM

كلام رائع وأسلوب جميل

زادك الله إيمانا وتوفيقا

صديقة الشمس · 15-01-2009, 05:04 PM

وعليكم السلام ورحمة الله
بكل أسف هناك الكثير من الطلبة يترددون على المدارس بشكل يومي
وهم لا يعون الهدف الرئيس من ترددهم المستمر على المدرسة أو الجامعة !!!
نعم هذا حال بعض الطلبة !
تجدين من يحملون شهادة ( بكالوريوس) ولو تسألينه من هم اليهود وماهي مخططاتهم لم يجيبك ؟؟؟؟
(اهم شيء انهم ينجحون وبس )

نجدية / دائماً مميزه في طرح مواضيعك

اشكرك

~أدلع مهسترهـ~ · 15-01-2009, 05:15 PM

و الله ندرس عشان ما يقولون الناس وش عندك قاعدة بالبيت !

ام اياس · 15-01-2009, 05:32 PM

اول خوذي الدراسه لسلك طريق للجنه انوي قبل ماتطلعين من البيت انك لسلك الطريق ياحبيبتي وللفائده انشاء الله يرسخ في العقول العلم

زخآت مطر ,, · 15-01-2009, 05:59 PM

إذا كان الانسان لا يهوى الشيء وناله سيفقده قريباً
.. هكذا المعلومات ! .. سنفقدها قريباً

عزيزتي .,

كلامكـ هذا ينطبق على الطلاب في مرحلة البكالوريوس
الذين اختاوا ما يتعلمونه بأنفسهم
ولا يتعلمون إلا لأنهم يهوون مجالهم

أما الطلاب في الثانوة والمتوسطة ..
يدرسون اغلب المواد مجبرين في سبيل وصولهم للمرحلة الجامعية
التي سيستمتعون بها في تعلمهم

ولا تنسين ..
إن مدارسنا (للأسف) لا تعلمنا
كيف نحب الآخرين ونجعلهم يحبوننا !
كيف نكون أغنياء أو مشهورين !
لا تعلمنا كيف نعيش السعادة !
أو كيف نصنعها ؟!
لا تعلمنا كيف نرسم البسمة في وجوه الآخرين !

باختصار..
25% من الذي نتعلمه هو فقط الذي نستفيد منه في حياتنا

مودتي لشخصكـ ولقلمكـ الكريم ..,’

أطيب تحية : }

أشيقرية · 15-01-2009, 08:35 PM

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

كلامك صحيح !

تدرين !
كنت مثل هالبنات .....!

لسبب وهو [ أكره مادتي التاريخ و الجغرافيا ]
لكن كـ مجرد ثقافة ومعلومة راسخة في الذهن

فـ عشقت قراءة التاريخ كـ قراءة وليس مذاكرة
ايضاً رؤيتها كـ فلم وثائقي او رواية

لاتحرمينا روعة قلمك عزيزتي ،

وُدّيْ ~

ميلادُ حُلم · 15-01-2009, 08:41 PM

أهلا نجديه .. |

اذ لم يَكُنْ للأنْسَانِ طُموحٌ يعيش له .. ومن أجله .. ’’ لايمكنه التململ من سلوك طريقه .. والا كيف َ سَيَصِلُ إليه !
في الفصل تدرس معي طالبه مهمله (مطنشه ) بِكُل ماتعنيهِ الكلمه .. ’’ لاتحضر في الأسبوع سوى .. يوم .. أو يومين ..!
أردت التماس العذر لها .. بـ(الضروف وماتسوي) . . لكن .. أختها معنا بنفس المدرسه وقل ماتغييب .. !

هذه الطالبه اذا حضرت تكون بكامل الزينه .. الشنطه والجزمه و (الروج) والحمره من نفس اللون و الأدهى أنها تتململ في الفصل وتشتكي سوء تعامل المعلمات وبذاءة أسلوبهن .. !.. لقد ضاقت المعلمات بهذه الطالبه ذرآعا !!

ذات مره دار الحديث بيني وبينها وكثير من الطالبآت .. برأيها بالعبارة (طنش تعش تنتعش ) ..

فأبدت رأيها وبالحرف الواحد ..

(شوفيني أنا أبو التطنيش والأهمال والغياب على كييف كيفي .. وراس مالهم ينجحوني وش جنينا من الدراسه .. أصلا وهم وش يبغون فيني اجلس عندهم .. أكييد بيروحوني للسنه اللي بعدها ..واللحين كل شئ يجي بالواسطه يافهيمه طنشي بس طنشي: ( .. )!!

أحسساسهُم بأن الدراسة واجب فُرضَ علين ـا هو مايجعل من الدراسه .. شئ ممل ..ليس سوى دراسه أختبار .. أنتظار العطله !. وأعلى طموحهم (شهــادة) فقط ! حتى لايقال .. |ماكملت تعليمها |~ !!.. : (

..

نجديه ك ـالعاده أبدآع وطرحٌ مميز وأسلوب رائع ..

ش ــكــرآ

’’

[MARK="99CC00"]تفاحي[/MARK]: روضَةٌ مِن أشْجَار الرَبيعْ !

BU7OOR · 15-01-2009, 09:46 PM

أهلا عزيزتي

,

آخيرا نزل الموضوع ,

كلام سليم أحسنتي به ,هالشي يضايق كثيير !

هو احنا لو نحتسب دراستنا , كان وُفقنا وتيسر لنا طلب العلم !

والمعلمات شي طيب لو يدعمون الدرس بـ معلومات و لفتات من عندهم ,

صدقتي جميل جدا لو الوحدة تجمع بين النسبة الحلوة والمعلومات ,الله يرزقنا ,

في بعض المواد رأيي من رأي اشيقرية فـ بعض المواد ناس مايحبون يدرسونها ,
لكن قراءة وتطوير ثقافة تطلع لهم حلوة ورهييبه بعد ,

دمتي مميزة

نجديــــة · 16-01-2009, 01:47 AM

هايين :
صدقتي ياعزيزتي هايين وإنه لشيء مؤلم
هذا الحال الذي وصلوا إليه !
أحبك في الله أختي هايين
لكم تعجبني ردودك المتزنة غاليتي
وفقتي

,,

أبو سليمان :
جزيت الخير .. لست فقط من أعيشها
بل جميعنا نحس بها ولا نعرف كيف نوجهها
وفقت

,,

نورة 11:
أهلاً بك ياورديتنا .. لطالما أحرجتني
وألبستيني ثوباً طـويـلاً علي

فلست أنشط بك في سباقك للخير حفظك المولى وباركك
(اللهم اجعلني خيراً مما يظنون ، ولا تؤاخذني بما يقولون ، واغفر لي ما لا يعلمون )
جزيت الخير ياغالية ووفقتي

,,

الطارق:
أشكر لك مرورك وتعليك
جزاك الله خيراً

,,

صديقة الشمس :
تو ما ينور الموضوع بنــورك

كم أفتقدك وأشتاقك إليك ياعزيزتي..!
فعلاً , لا يعلمون لماذا هم يدرسون؟
يظنون أنه شيء روتيني ويومي .. وأيضاُ
ربما لايستغنون عنه .. وللأسف لايعرفون الهدف!
لكن لا ألقي اللوم عليهم بل على أوليائهم أصلحهم الله
أحــلى مــرور ياقلبي ولاتقطعين بنا
وفقتي

,,

أدلع مهسترة :
أتحرمين نفسك من الأجــر والعلم وهو أتاك كطبق من ذهب؟!
لكن .. لعلك تمزحين

وفقتي

,,

نجديــــة · 16-01-2009, 03:37 PM

أم اياس :
صدقتي والله في كل حرف قلتيه .. جزاك الله خيراً
أحببت أن أقول لك أن كلمة قلتيها هي خاطئة وهي (إنشاء الله)
والصحيح (إن شاء الله) فمعنى الأولى النشأة تعالى الله عن ذلك
وفقتي

,,

_- رزان -_ :
أيتها العزيزة ..أتظنين أننا نحب كل المواد التي ندرسها ؟
لا والله .. فأنا لا أحب إلّا مادتين منهن .. لكن أجبر نفسي على العلم.
و كلامي ينطبق على كلانا عموماً ويجب أن نغرف في بحر العلم ياغالية
فالعلم ياعزيزتي جهاد .. والعلم يا أخيتي ينتفع الناس به حتى بعد موتك.
أو تظنين ياغالية ..أن في تلك العصور السالفة الصالحة لايتعبون ويهوَون ذلك؟
إنهم يتكبدون المشقات وأحيــاناً يموتون مرضاً قبل أن يصلوا مرادهم , وتجدين
عند وصولهم لذلك العَالِم لا يأخذون منه سوى حديث واحد .. أو فائدة واحده
لكنهم لايهملونها بل يحاولون حفظها وتكديسها جيداً حتى يعلمونها أهاليهم هناك
ويعملون بها ..فلله درهم ! فكيف بنحن كل شيء ميسر ونقوم كل فجر ولا نحفظ شيء
ممن يلقونه علينا ولا نعبىء بها وياللقهر لا ننال العلم ولا نحصل الأجر! أين عقولنا؟
,,
أنظري ماذا قال الله في فضل العلم :
: ( يرفع الله الذين آمنوا منكم والذين أوتوا العلم درجات ) قال ابن عباس – رضي الله عنه _ " للعلماء درجات فوق المؤمنين بسبعمائة درجة ، ما بين كل درجتين مسيرة خمسمائة عام "
أفنحرم أنفسنا هذا الأجر العظيم ونتعب ولا نناله ..؟؟
إننا نذهب للمدارس والجامعات .. لأجل ذلك فمن أدركها حفظها ومن لم يفعل فهو محروم والله

وقال نبي الرحمة بأبي وهو وأمي صلى الله عليه وسلم عن طالب العلم ومحصّله : ( إن الله وملائكته وأهل السماوات والأرض حتى النملة في جحرها وحتى الحوت ليصلون على معلمي الناس الخير )
إن العلم هو ورثة الأنبياء ياعزيزتي .. فلا تضيعي عليك هذه الفرصة
كوني فتاة مشتهرة بالعلم حاملة له ومعلمة به ..
ولله در الشافعي حين قال :
سأضرب في طول البلاد وعرضها *** لأطلب علما ً أو أموت غريبا ً
فإن تلفت نفسـي فللـه درها *** وإن سلمت كان الرجوع قريبا ً
واسمعي إلى وصية ابن الجوزي رحمه الله يذكر فيها بعصر الشباب ، فيقول : من أنفق عصر الشباب في العلم فإنه في زمن الشيخوخة يحمد جني ما غرس ) .
فهل يعقل شبابنا اليوم ويعلموا أن العبء والحمل ثقيل !!

,,
فعن قيس بن كثير قال : قدم رجل من المدينة على أبي الدرداء وهو بدمشق فقال ما أقدمك يا أخي ؟ فقال : حديث بلغني أنك تحدثه عن رسول الله صلى الله عليه وسلم .
قال : أما جئت لحاجة ؟! قال : لا .
قال : أما قدمت لتجارة ؟! قال : لا .
قال : ما جئت إلا في طلب هذا الحديث .
قال : فإني سمعت رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول : " من سلك طريقا يبتغي فيه علما سلك الله به طريقا إلى الجنة ، وإن الملائكة لتضع أجنحتها رضاء لطالب العلم ، وإن العالم ليستغفر له من في السموات ومن في الأرض ، حتى الحيتان في الماء ، وفضل العالم على العابد كفضل القمر على سائر الكواكب ، إن العلماء ورثة الأنبياء ، إنَّ الأنبياء لم يورثوا دينارا ولا درهما ، إنما ورثوا العلم فمن أخذ به أخذ بحظ وافر "[ أخرجه الترمذي (2682)] .

>> هذا عن قولك أن

اقتباس


	(25% من الذي نتعلمه هو فقط الذي نستفيد منه في حياتنا)

أنظري إلا التعب والمشقة من أجل حديث واحد .؟؟!
لله در تلك الهمم والعقول , لله در تلك الهمم والعقول
وآسفــي على حــال شبــابنــا هــذه الأيـــام

المعذرة على إطالتي ياغالية ..وأتمنى أنك فهمتي مرادي وفهمت مرادك
أما عن المناهج فالله المستعان ..لو نبتل نعدد أخطائهم مانقضي
جزيت الخير

وفقتي

,,

15-01-2009, 04:04 PM	#1
نجديــــة حرف راقي تاريخ التسجيل: Oct 2007 البلد: بريدة المشاركات: 2,409	أخبــــــرونـــي ... لمـــــاذا نــدّرس ..؟! ,, الســـــــــــلام عليــــــكم ورحــمــة الله وبركــاته فـي حيـاتـنــا اليــومـيــة عــادةً مــاتحــدث مــواقف, قد لا نعيــرهـا أهتمامـاً زائداً وقـد نفـكر بها أحياناً ولربما تـستـوقـفـنا طـويـــلاً..! كثيرة هي تلك التي أستوقفتني ووقفت حائرة على أطلالها ! ولم أجــد لها إجــابة أو مــلاذاً ..! لعلّي أقــول لكـم إحداهــا .. وهـو سؤال دائماً مايتردد صداهـ في ذاكرتــي ألا وهـــو : لماذا هــم يـــدرســـون ..؟! لماذا أنتم تدرسون .. أيمكن لأحــد منــكـم أن يـكــون صريحــاً معــي ويخبــرني السبب الرئيسي في دراســته ..؟ لربما لم تفهوموا مــا أعنــي قـصـدهـ بــعـد.. حسناً : في داخــل ذلك الصرح التعليمي .. ومن بين فصــوله الدراسيــة المتــواضـعة كنت أقبــع هنــاك في مكاني , حيث معلمــة مـادة التـــاريــخ شــارعــة في شــرح درســها على أكمل وجـــه .. ويبدو من سيما وجهها علامات التحمس والإنسجام, التي إنتقلت إلى أذهان الطالبات وتبرمجت لتبدو عليهن أيضاً ..! ح ـيث كان درسـنـا عـن مـعـركة "بـــلاط الشــهـــداء" وهـزيـمـة المسلمين الفـادحـة فيــها وكثـــرة المــوتــى والشــهــداء من الصــحابــة والتابعيــين في تــلك المنــاطق الأوربية. إنها حقاً لمعــركة تبكــي القلب قبل العين لـقـوة نكبتــها .. فلله المشتكى ! كـان المطـلوب منّـا فـي الدّرس هو شــرح تلك الموقعة وكم دامت مدتها وكيف أنهزموا المسلمين فيـهـا ..فقط ! إنتهـــى الدّرس وأعلن جرس المدرســة عن إنقضاء وقت الحصــة , فخرجت المعلمة حاملة معها كتابها متوجهة لمكتبها في تلك الغرفة بعد شرحها للدرس مشكورة! بعد ذلك نظرت إلى جهة الطالبات وقمت بسؤالهن: مالسبب الرئيسي يابنات ..في هزيمة المسلمين في تلك المعركة ,رغم أن ذلك الجيش هو الذي توغل داخل أراضي الفرنجة (فرنسا اليوم).شامخاً لم يهزم ,حيث أهتزت أوربا لهذهـ الفتــوحات الرهيبة ,بقيـادة البطل المسلم :عبدالرحمن الغافقي غفر الله له ...؟ فلم يكن جــواب الطالبات إلّا: مــادري يابنت الحــلال .. أنهزموا وبس أهم شيء هل السبب في الهزيمة داخل معنا بالأمتحان أو لا ..؟؟ إنه لشيء يدمي القلب حال كثيراً من فتياتنا الّاتي لا تعرف عن أمجاد أمتها إلّا الشيء اليسير بلّ! عندما تأتيها الفرصــة لاتعرها أهتماماً وإنما تحفظها في تلك الساعة وتنساها حينما تتخرج! أيّ حال وصلت إليه فتياتنا و أيضاً شبّاننا .. ! ولست أخص بهذه الحالة مادة التاريخ أو مادة دينية .. ! بل أن أيّ معلمة تخبرنا عن معلومة سواء أكانت معلومة: علمية أو تاريخية أو دينية أو إجتماعية أو ..الخ , لا يعيرونها أدنى أهتماماً .. لماذا؟ يأتيك الجواب ببساطة : لأنها ليست معنا في الإمتحان ولن تزيد نسبتي أو تخسف بها فماذا أريد بها ..؟؟ ,, كثيراً مانسمع عن قصص الأجداد "الأولين" أنهم يرسلون أولادهم إلى الأماكن التعلمية وأحياناً كثيرة إلى الصحراء أيضاً ويتطلب ذلك من فلذات أكبادهم المشقة والتعب والتنقل إلى العواصم والمدن على راحلات ومواصلات نقل ليست كما الآن بسهولتها ويسرها ..لماذا؟ لينالوا شرف التعلم ويبحروا به لينتفع الناس منهم! فماذا حدث لجيلنا هـذا ..؟؟أيكون همّه الأول والأخير أن يتخرج بنسبة تأهله لدخول مايريد والحصول على وظيفة مناسبة ..فقط ؟! ::نصيـحــة متــواضـعــة:: أحرص على العلم ولو كان يسيراً ولا تهتم من أين مصدرهـ ! وأيضاً أدعو جميع المعلمات والمعلمين .. أن لايتهاونوا بإعطاء طلّابهم معلومات إضافية ولو كانت يسيرة .. فمن يدري لربما يحتفظ وينتفع بها في حياته وربما يعلمها أطفاله وتصل إلى أحفادة ...!وكل الأجر راجع إليك ::أخيــــراً:: أنا هنا لا أنهي عن الجد والإجتهاد أبداً ..بل أدعو إليه ولكن أقول : لاتنسى السبب الرئيسي لدراستك وهو طلب العلم أولاً لتنال الأجر والمثوبة من الله وتحتسبه ! فوالله أنه أفضل لنا التخرج بنسبة عادية مع معلومات وثيرة من أن نتخرج بنسبة عالية جداً بمحصول ضئيل من المعلومات والأفضل هو الجمع بينهما ..أليس كذلك .. آسفة على إطالتي بالكلام .. وركاكة الأسلوب ! كتبته على عجل ولم أراجعه كثيراً .. وآسفة إن لم تصل الفكرة بصورة واضحة ! فإن أصبت فمن الله وإن أخطأت فمن نفسي والشيطان والســـلام عليــكم ورحمــة الله وبركــاته ,, __________________ " عندما كنت طفلة .. تمنيت ان يرزقني الله ابناً , يشبه احلامي الصغيرة "

15-01-2009, 04:12 PM	#2
هايين قبس دائم تاريخ التسجيل: Jul 2008 البلد: في ارض الله الواسعه المشاركات: 12,834	مدهش العلم في وقتنا اصبح لنيل الشهاده فقط وفي الثانوي يجد ليحصل على نسبه فقط واذاتخرج لايتذكرالاالقليل القليل ولو سألته عن نسب الرسول لما اكمله شكرا لك __________________ آللہم إن ّبين أضلعي [ أمنيـة ] يتمناهآ/ قلبي , وروحي , وعقلي . .  يآاااارب إنّ أمنيتي تنبض في قلبٍ هو مُلگگ  فَلا تحرمني من ( فرحة تحقيقہآ )  فَإنگ آلوحيد القائل للشي:  " كـنّ . . فَيكون " سبحانك ...

15-01-2009, 04:40 PM	#3
أبو سليمان 2005 عـضـو تاريخ التسجيل: Feb 2007 البلد: الريـاض المشاركات: 256	كلام رائع وجميل .. جزيت خيرًا أختي .. فهذا الكلمات تعبر من مدى الحرقه التي تعيشينها في مثل هذا المجتمع .. فالله المستعان __________________ http://4.bp.blogspot.com/_z5yZnAeE4jU/ShMp6DyyA9I/AAAAAAAAAMU/96mZSkbi-Kc/s320/book.jpg صفحتي في الفيس بوك http://www.facebook.com/profile.php?ref=profile&id=1768419612

15-01-2009, 04:50 PM	#4
تباشير المطر ~ كاتبة متميّزة تاريخ التسجيل: Dec 2007 البلد: بين النبلاء . المشاركات: 8,290	وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته .. صدقتي في كل حرف .. أسلوب سهل وبسيط يصل إلى الذهن بكل أريحية بعيدا ً عن التعقيد تماما ً كما هو أسلوب الغالية نجــدية .. وفقك الله حبيبتي على مواضيعك التي دائما على الجرح .. [MARK="FE9EB9"]وردي[/MARK] : أنُثوتنَا رحيقُ وردْ ! __________________ عندما نحسن إلى الآخرين فإنَّا نملك قابلية كبيرة لـ " التأثير عليهم " !

15-01-2009, 05:04 PM	#5
الطارق عـضـو تاريخ التسجيل: Oct 2007 المشاركات: 110	كلام رائع وأسلوب جميل زادك الله إيمانا وتوفيقا __________________ ليس الشجاع الذي يحمي مطيته يوم النزال ونار الحرب تشتعل لكن فتى غض طرفا أوثنى بصرا عن الحرام فذلك الفارس البطل

15-01-2009, 05:04 PM	#6
صديقة الشمس عـضـو تاريخ التسجيل: Mar 2006 البلد: الزمن المبهوت المشاركات: 1,903	وعليكم السلام ورحمة الله بكل أسف هناك الكثير من الطلبة يترددون على المدارس بشكل يومي وهم لا يعون الهدف الرئيس من ترددهم المستمر على المدرسة أو الجامعة !!! نعم هذا حال بعض الطلبة ! تجدين من يحملون شهادة ( بكالوريوس) ولو تسألينه من هم اليهود وماهي مخططاتهم لم يجيبك ؟؟؟؟ (اهم شيء انهم ينجحون وبس ) نجدية / دائماً مميزه في طرح مواضيعك اشكرك __________________ . إلى من أحبّهم ، ان رحلت يوما لا تبحثوا عني ! لـ أنني لن أرحل ابدا عن قلوبكم .. انا فقط أمهّد لكم غيابي الأخيييير ..

15-01-2009, 05:15 PM	#7
~أدلع مهسترهـ~ عـضـو تاريخ التسجيل: Oct 2008 البلد: بالـدمـــآاام يــــآاارب "والهوى شرقـــــآويـ و والوجههـ شرقـــــيهـ" معلومات: خوالي من الـــــرس و عمومتي من الـــجـــواء .......... [\ دهمشيّهـ عـنزيّهـ وآيليّهـ /] المشاركات: 261	و الله ندرس عشان ما يقولون الناس وش عندك قاعدة بالبيت ! __________________ . مع السلامة يا أحلى بنات .. ألاحظ هالمعرف عرفتوا مين هي صاحبته /~ علشان كذا تركت هالنك و دخلت بواحد ثاني .. \| \| - تسجيل خروج - \| \|

15-01-2009, 05:32 PM	#8
ام اياس عـضـو تاريخ التسجيل: Dec 2008 المشاركات: 40	اول خوذي الدراسه لسلك طريق للجنه انوي قبل ماتطلعين من البيت انك لسلك الطريق ياحبيبتي وللفائده انشاء الله يرسخ في العقول العلم

15-01-2009, 05:59 PM	#9
زخآت مطر ,, عـضـو تاريخ التسجيل: Feb 2008 البلد: أقيم على الأرض .. ثم تحت الأرض .. ثم عند الرب [ فـي أعــآلـي الـجـنـان يـآرب] المشاركات: 560	إذا كان الانسان لا يهوى الشيء وناله سيفقده قريباً .. هكذا المعلومات ! .. سنفقدها قريباً عزيزتي ., كلامكـ هذا ينطبق على الطلاب في مرحلة البكالوريوس الذين اختاوا ما يتعلمونه بأنفسهم ولا يتعلمون إلا لأنهم يهوون مجالهم أما الطلاب في الثانوة والمتوسطة .. يدرسون اغلب المواد مجبرين في سبيل وصولهم للمرحلة الجامعية التي سيستمتعون بها في تعلمهم ولا تنسين .. إن مدارسنا (للأسف) لا تعلمنا كيف نحب الآخرين ونجعلهم يحبوننا ! كيف نكون أغنياء أو مشهورين ! لا تعلمنا كيف نعيش السعادة ! أو كيف نصنعها ؟! لا تعلمنا كيف نرسم البسمة في وجوه الآخرين ! باختصار.. 25% من الذي نتعلمه هو فقط الذي نستفيد منه في حياتنا مودتي لشخصكـ ولقلمكـ الكريم ..,’ أطيب تحية : }

15-01-2009, 08:35 PM	#10
أشيقرية حنا لها و قدها تاريخ التسجيل: Mar 2006 البلد: حَيْثُ السُّكُوْن ~ المشاركات: 2,277	وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته كلامك صحيح ! تدرين ! كنت مثل هالبنات .....! لسبب وهو [ أكره مادتي التاريخ و الجغرافيا ] لكن كـ مجرد ثقافة ومعلومة راسخة في الذهن فـ عشقت قراءة التاريخ كـ قراءة وليس مذاكرة ايضاً رؤيتها كـ فلم وثائقي او رواية لاتحرمينا روعة قلمك عزيزتي ، وُدّيْ ~ __________________ فـَ تَحَوَّلَتْ أَسْوَارُ القَلْعَةِ إِلَى { أَشْلاَءْ \| ، !

15-01-2009, 08:41 PM	#11
ميلادُ حُلم حرف راقي تاريخ التسجيل: May 2007 البلد: سَكْرَةُ حَرْفْ المشاركات: 2,198	أهلا نجديه .. \| اذ لم يَكُنْ للأنْسَانِ طُموحٌ يعيش له .. ومن أجله .. ’’ لايمكنه التململ من سلوك طريقه .. والا كيف َ سَيَصِلُ إليه ! في الفصل تدرس معي طالبه مهمله (مطنشه ) بِكُل ماتعنيهِ الكلمه .. ’’ لاتحضر في الأسبوع سوى .. يوم .. أو يومين ..! أردت التماس العذر لها .. بـ(الضروف وماتسوي) . . لكن .. أختها معنا بنفس المدرسه وقل ماتغييب .. ! هذه الطالبه اذا حضرت تكون بكامل الزينه .. الشنطه والجزمه و (الروج) والحمره من نفس اللون و الأدهى أنها تتململ في الفصل وتشتكي سوء تعامل المعلمات وبذاءة أسلوبهن .. !.. لقد ضاقت المعلمات بهذه الطالبه ذرآعا !! ذات مره دار الحديث بيني وبينها وكثير من الطالبآت .. برأيها بالعبارة (طنش تعش تنتعش ) .. فأبدت رأيها وبالحرف الواحد .. (شوفيني أنا أبو التطنيش والأهمال والغياب على كييف كيفي .. وراس مالهم ينجحوني وش جنينا من الدراسه .. أصلا وهم وش يبغون فيني اجلس عندهم .. أكييد بيروحوني للسنه اللي بعدها ..واللحين كل شئ يجي بالواسطه يافهيمه طنشي بس طنشي: ( .. )!! أحسساسهُم بأن الدراسة واجب فُرضَ علين ـا هو مايجعل من الدراسه .. شئ ممل ..ليس سوى دراسه أختبار .. أنتظار العطله !. وأعلى طموحهم (شهــادة) فقط ! حتى لايقال .. \|ماكملت تعليمها \|~ !!.. : ( .. نجديه ك ـالعاده أبدآع وطرحٌ مميز وأسلوب رائع .. ش ــكــرآ ’’ [MARK="99CC00"]تفاحي[/MARK]: روضَةٌ مِن أشْجَار الرَبيعْ ! __________________ مُفرّغةٌ مِن كُل شىءٍ إلا مِنكَ ياالله !

15-01-2009, 09:46 PM	#12
BU7OOR موطن الجمال تاريخ التسجيل: Jan 2008 البلد: اللهم اهدني ونوّر بصيرتي . المشاركات: 4,249	أهلا عزيزتي , آخيرا نزل الموضوع , كلام سليم أحسنتي به ,هالشي يضايق كثيير ! هو احنا لو نحتسب دراستنا , كان وُفقنا وتيسر لنا طلب العلم ! والمعلمات شي طيب لو يدعمون الدرس بـ معلومات و لفتات من عندهم , صدقتي جميل جدا لو الوحدة تجمع بين النسبة الحلوة والمعلومات ,الله يرزقنا , في بعض المواد رأيي من رأي اشيقرية فـ بعض المواد ناس مايحبون يدرسونها , لكن قراءة وتطوير ثقافة تطلع لهم حلوة ورهييبه بعد , دمتي مميزة __________________ ' إنّ الله معنا . ,

16-01-2009, 01:47 AM	#13
نجديــــة حرف راقي تاريخ التسجيل: Oct 2007 البلد: بريدة المشاركات: 2,409	ولو كنت أفضله في الساحة! هايين : صدقتي ياعزيزتي هايين وإنه لشيء مؤلم هذا الحال الذي وصلوا إليه ! أحبك في الله أختي هايين لكم تعجبني ردودك المتزنة غاليتي وفقتي ,, أبو سليمان : جزيت الخير .. لست فقط من أعيشها بل جميعنا نحس بها ولا نعرف كيف نوجهها وفقت ,, نورة 11: أهلاً بك ياورديتنا .. لطالما أحرجتني وألبستيني ثوباً طـويـلاً علي فلست أنشط بك في سباقك للخير حفظك المولى وباركك (اللهم اجعلني خيراً مما يظنون ، ولا تؤاخذني بما يقولون ، واغفر لي ما لا يعلمون ) جزيت الخير ياغالية ووفقتي ,, الطارق: أشكر لك مرورك وتعليك جزاك الله خيراً ,, صديقة الشمس : تو ما ينور الموضوع بنــورك كم أفتقدك وأشتاقك إليك ياعزيزتي..! فعلاً , لا يعلمون لماذا هم يدرسون؟ يظنون أنه شيء روتيني ويومي .. وأيضاُ ربما لايستغنون عنه .. وللأسف لايعرفون الهدف! لكن لا ألقي اللوم عليهم بل على أوليائهم أصلحهم الله أحــلى مــرور ياقلبي ولاتقطعين بنا وفقتي ,, أدلع مهسترة : أتحرمين نفسك من الأجــر والعلم وهو أتاك كطبق من ذهب؟! لكن .. لعلك تمزحين وفقتي ,, __________________ " عندما كنت طفلة .. تمنيت ان يرزقني الله ابناً , يشبه احلامي الصغيرة "