[قيود من حرير]

قبيل الساعة السادسة صباحا أتاني مهرولا وفزعا تكاد دموعه أن تتساقط نظرت إليه مابك !!!؟
قال اه إنني هذا اليوم سوف أضرب !!
قلت عجبا لك كيف تُضرب وأين !!
قال هل نسيت ان هذا اليوم علينا حصة {إنجليزي }
عفوا أخي لم أنسى لكن لماذا تضرب سقطت دمعة من عينه وأدار ظهره !!وذهب إلى المدرسة


أصبحت قلقة عليه ولم يغيب عن مخيلتي !!!..
قلت اه ليتني ذهبت معك لكي أدافع عنك فأنت لم تزل صغيرا كيف بك أن ترفع الظلم عن نفسك !!!!!!
هذه الصورة كثيرا ماتحصل لأطفال الإبتدائية

عجبا لهؤلاء اليس فيهم رحمة !
كيف بكم أن تضربوا أطفال ليس لديهم القدرة في الدفاع عن أنفسهم !!!
أخي المعلم الضرب ليس بحل
أخي المعلم أعطني جوابا بالله عليك كيف بك أن تضرب طالب !!
لانه لم يأتي بالإملاء بالشكل المطلوب او الصحيح في ثاني درس ~إنجليزي~ أخذه في حياته كلها
هل أنت مشكك في أنه ليس بعربي !!!
اه هل أطفالنا خرجوا من بطون أمهاتهم متعلمين ؟!!
أرشدوني هل أنا على خطاء ام ؟!!

بقــــــــلمي



حقوق محفوظة

[اِنْزِواء ،]

ي حبيبتي م أعتقد إن الطق ب المدآرس للحين فيه ! !
إلا مآ ندر

[ـالتُفاحة الورديّة]

الضرب ماكان حلاً في التعلم , سواء بالمدرسة أو المنزل

(لأنه مايدري الطفل هو يناظر أيدك والا الكتاب )

طرح جداً رائع وفقك الله قيود من حرير

[قيود من حرير]

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها رامــآآآ ي حبيبتي م أعتقد إن الطق ب المدآرس للحين فيه ! ! إلا مآ ندر

غاليتي اتمنى أن يكون كذلك
لكن مللت
من تلك الأحداث التي أسمع
وهي تؤكد كلامي
فاأنا أتكلم من واقع ليس نسجا من الخيال
شكرا لكِ

[قيود من حرير]

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها قلب من ألماس الضرب ماكان حلاً في التعلم , سواء بالمدرسة أو المنزل (لأنه مايدري الطفل هو يناظر أيدك والا الكتاب ) طرح جداً رائع وفقك الله قيود من حرير

كلامكِ لاتعليق عليه
فهو جميييل بحد ذاته
شكرا لكِ

[صاحبة الامتياز]

~ الضرب ليس وسيله لتعلم

أنا من المعارضين وبشده على إستخدام الضرب

بالمدارس وبقوه لأنه أبدا عمر الضرب ما جاب نتيجه

راق لي ماخطه قلمك الراقي

دمتي كما تحبين


صـ ح ـوبه ~


***

[الضاري]

الضرب متضائل عند المدارس بشكل خيالي حتى الوكيل صلاحيتة محدودة في مد يده على الطالب

+ كثيراً ما نتوجس من الضرب لكن تخيل طفل لا يعي ما يقول ولا يدرك ما يفعل فما الذي سيؤدبه

كثيراً ما يشكو مدرسو الإبتدائي ولحقوهم الآن المتوسط من قلة أدب الطلاب وقد وقفت على بعض هاتة المشاهد

- لا كن الضرب يكون آخر الوسائل

[قـــصـــيـــة]

إسلوب سلس وجميل في الوصف ماشاء الله تبارك الله

فعلًا فبعضهم لا يُراعي ظروف الطفل ولا يُجيد التعامل مع مستوى عقل وتفكير الطفل ..!
ولا ننسى نقطة مهمّة وهيَ أن الطفل لايُحب الدراسة وربما أيضًا إهمال الأهل في مُتابعته!!

وسبب خوفه كِلا الحالتين !

[قيود من حرير]

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها صَـُآحِبّـةُ اَلإمْتِيَـــٌـآزٌَ ~ الضرب ليس وسيله لتعلم أنا من المعارضين وبشده على إستخدام الضرب بالمدارس وبقوه لأنه أبدا عمر الضرب ما جاب نتيجه راق لي ماخطه قلمك الراقي دمتي كما تحبين صـ ح ـوبه ~ ***

صدقتِ غاليتي الضرب عمره ماأتى بنتيجه
غير القهر وكره ذلك المعلم والمادة
شكرا صحوبه لمروركِ

[قيود من حرير]

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها الضاري الضرب متضائل عند المدارس بشكل خيالي حتى الوكيل صلاحيتة محدودة في مد يده على الطالب + كثيراً ما نتوجس من الضرب لكن تخيل طفل لا يعي ما يقول ولا يدرك ما يفعل فما الذي سيؤدبه كثيراً ما يشكو مدرسو الإبتدائي ولحقوهم الآن المتوسط من قلة أدب الطلاب وقد وقفت على بعض هاتة المشاهد - لا كن الضرب يكون آخر الوسائل

الضرب ممنوع وهذا ماأعلم عنه من قوانين وزارة التربية والتعليم
حتى كان في السابق الوكيل له صلحية الضرب لكن الان لم يعد لهُ ذلك
أنا لم أتكلم عن الضرب الذي يكون لهُ سبب فالكل اعتقد لا يُمانع ذلك
ختمت بتلك الكلمة الجمييلة

[قيود من حرير]

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها قـــصـــيّـــة إسلوب سلس وجميل في الوصف ماشاء الله تبارك الله فعلًا فبعضهم لا يُراعي ظروف الطفل ولا يُجيد التعامل مع مستوى عقل وتفكير الطفل ..! ولا ننسى نقطة مهمّة وهيَ أن الطفل لايُحب الدراسة وربما أيضًا إهمال الأهل في مُتابعته!! وسبب خوفه كِلا الحالتين !

اه صدقتِ حتى أن أخي قال لن أدخل حصة الإنجليزي مره ثانية
كان هناك ردة فعل جعلته يكره هذه المادة
شكرا لكِ غاليتي لإطراكِ الجمييييل

[California]

مآخلاني احفظ جدول الضرب الا الضررب والله


الله يرحم مدرسنا ويغفرله ويحلله

[نهوض امة]

الاسلوب التعليمي لابد ان يتبع اساليب متعددة ومنها الثواب والعقاب
طبعا الضرب المبرح او الانتقامي جريمة ويجب معاقبة كل من يستخدمه
لكن التعليم كما يحتاج الى ترغيب يحتاج الى شدة ايضا
ولاننسى ان معلمنا الاول محمد بن عبد الله صلوات الله عليه حينما وجه الغلام ضرب يده وقال مه ياغلام وهو اسلوب توبيخ
ثم لو قرأنا الادب لوجدنا اعظم الخلفاءالعلماء والادباء لم يخرجو سدى بل تعرضو لاساليب قاسية في التعليم اخرجت منهم رجال
وقصة الخليفة المأمون مع معلمه الذي لطمه مشهوره
وماتميع ابناءنا وبناتنا وبدأت تظهر عليهم الوقاحة وعدم الاهتمام بالعلم الا بعد ماميع التعليم نفسه فمنع الضرب بالكلية في المدارس ومنع حتى توبيخ الطالب المتهاون وترك له الحبل على الغارب

[تيجان]

فيه طالب 3سنوات والمدرس يحاول فيه يحفظ الجدول والأخ مطنش وضربه مره حفظ الجدول وطلع بارع في الرياضيات ماشاء الله
أحيانا الضرب ينفع