بريدة






عـودة للخلف بريدة ستي » بريدة ستي » ســاحـة مــفــتــوحـــة » (لماذا نرى تدخل مدرسي الحلقات في مستقبل طلابهم ) ؟؟

ســاحـة مــفــتــوحـــة المواضيع الجادة ، والنقاشات الهادفة -- يمنع المنقول

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع طريقة العرض
قديم(ـة) 04-09-2005, 04:07 PM   #1
الـصـمـصـام
عبدالله
 
تاريخ التسجيل: Jun 2004
البلد: .
المشاركات: 9,705
(لماذا نرى تدخل مدرسي الحلقات في مستقبل طلابهم ) ؟؟


بسم الله الرحمن الرحيم ..
الحمد لله رب العالمين و الصلاة و السلام على أشرف الأنبياء و المرسلين نبينا محمد وعلى آله و صحبه أجمعين ................. وبعد :
تعلمون ما لمدرس الحلقة من دور كبير و فعال في تكوين شخصية الطالب الذي يدرس عنده ..
فهو يساهم في نمو طالبه
نموا عقليا
و جسميا
و انفعاليا من خلال تطوير ذات الطالب ..
و اجتماعيا من خلال زيادة وعيه بالمسؤولية الاجتماعية ..

و هذا بالطبع يختلف باختلاف الجهد و الحرص و المتابعة و غير ها من العوامل التي ، هي من الأمور التي تطلب من المدرس لبناء لتجعل من الشاب شخصا مخلصا إجابيا في المجتمع يسعى لخدمة دينه و نصرة قضايا الأمة ...
لكن الأمر الذي يقع فيه كثير من مدرسي الحلقات - وهذا ناتج لحرصهم الزائد - على طلابهم .. و لخوفهم عليهم من أن ينحرفوا ...
عندما يتخرج بعض طلاب الثانويات يذهبون إلى مدرسيهم ليشاوروهم في التخصص المناسب الذي يؤهلم للسير و التفاعل مع مجتمعهم ..
لكن يتفاجئون ..
بشخص يفرض عليهم تخصصا من التخصصات قد يكون الطالب لا يريد هذا التخصص ..
أو يريد أن يطمح إلى ماهو أعلى منه ..
رأيت من مدرسي الحلقات من حذر مثلا طلابه من كلية الشريعة ..
لأنه لم يستمر فيها ..
وبعد فترة رأيت طلابه في كلية التربية في جامعة الملك سعود !!!
لقد اقتنعوا بكلامه ..
مع أنني أجزم أنهم لو شاوروا شخصا آخر لأشار عليهم بكلية الشريعة ..
و رأيت من يثني طالبه المتخرج من الثانوي عن جامعة معينة ليتنازل الطالب عن شي من رغبته (( لعيون مشرفه )) >>> يعني يجامل..
منهم من تخرج من الثانوية بنسبة عالية جدا في (( الطبيعي )) فإذا بي أراه في كلية شرعية ..
وقد كنت أسمع منه كلمات التمني لكلية الطب و الهندسة >>> و هذا ليس احتقارا للكليات الشرعية ..
لكن نحن بحاجة لدخول الكليات الطبيعة من قبل الأخيار ...
و هكذا يتحطم كثير من الشباب بسبب مدرسي الحلقات ..
و بسبب آراء تفرض عليهم لم يفرضها أبواه ...
ثم يأتي المدرس بكل حدة و بكل ( حماقة) ليفرض عليه مايراه هو ..
و بالطبع لن يكون المدرس أبخص من طالبه بنفسه ..
نعم للمدرس الحق في إبداء رأيه ..
لكن ليس له الحق في فرض الرأي على طلابه ..
أخيرا ...
كتبت هذا الموضوع عندما رأيت شبابا ... قد ضعفوا و جاملوا مدرسيهم ثم تدهورا ..
و الله أخشى عليهم من ترك الدراسة نهائيا بسبب آراء فرضت عليهم ...

و كما قيل
(( المفروض مرفوض )) ..

أوصي بكتاب
تربية الشباب الأهداف و الوسائل ..
للشيخ : محمد بن عبدالله الدويش ..
دار الوطن
***************************************
أخوكم
الصمصام
__________________




ياربي ..افتح على قلبي ..
و طمئنه بالإيمان و الثبات و السلوة بقربك ..
[عبدالله]

من مواضيعي :
آية الحجاب من سورة الأحزاب ( أحكام و إشراقات )
::: كيف نقاوم التشويه ضد الإسلام و ضد بلادنا:::(مداخلتي في ساعة حوار مكتوبة و مشاهدة)


آخر من قام بالتعديل الـصـمـصـام; بتاريخ 04-09-2005 الساعة 04:19 PM.
الـصـمـصـام غير متصل  


قديم(ـة) 04-09-2005, 08:43 PM   #2
أسد العقيدة
Guest
 
المشاركات: n/a
بسم الله الرحمن الرحيم

الفاضل / الصمصام

مع التحية والتقدير
أتمنى ان تكون بخير وعافية
بالفعل رأينا من مدرسي الحلق
من يخونه التأمل الصحيح والتفكير
الدقيق لكلية أو التخصص الذي يناسب طالبه
والحقيقة دائما أن الطالب يحرص
على تطبيق رأي معلمه فيجب على المعلم أن يكون
ذا نفس غير عادي في تدقيق النظر في ميول طلابه ..

أتمنى أن أكون أفدت

أسد
 
قديم(ـة) 05-09-2005, 01:17 AM   #3
قشعة
عـضـو
 
تاريخ التسجيل: Mar 2005
المشاركات: 306
جزاك الله خير يالصمصام .. مواضيعك نافعة ومفيدة

كتبت رد طويل .. للأسف لم ينزل هنا

ملخصه :
* مدرس الحلقة ليس وحده الذي في الميدان وإن كنت أتفق معك أن له قبول عند إخوانه الطلاب .

*هناك كثير من الأخيار في المدارس والذين أسهموا ولا يزالون في توجيه الشباب . ولهم إسهامات بالحلق .

* مدرس الحلقة يتأثر بما عند المشرف وهكذا يؤثر .. والجمعية لها تأثير بتطورها ونجاحها على كافة أفرادها .

* مقالك يحتاج للتفعيل عند الجمعية وهذا على ما أعتقد موجود .. ولكن يحتاج للتفاعل العملي من الشباب.

* طرح حلول عملية قد يسهم بالإرتقاء بالأفراد .. ومن الحلول دراسة موضوع .. التفكير والموضوعية في الطرح .

* معرفة الشاب بأنه ضمن مجتمع يعيش معه بما وهبه الله من طاقة وينفع بلده وأمته لما يعرف ما هو ميسر له .

الباقي المعذرة إن كنت نسيته .. والعفو منكم مأمولُ .
قشعة غير متصل  
قديم(ـة) 05-09-2005, 06:58 AM   #4
الـصـمـصـام
عبدالله
 
تاريخ التسجيل: Jun 2004
البلد: .
المشاركات: 9,705


مشرفنا الغالي
أسد العقيدة ..
لقد تشرفت كثيرا بمشاركتك في موضوعي ...
للأسف بعض مدرسي الحلقات يفكرون بعقولهم و يراعون قدراتهم ...
و لو فكروا بعقول طلابهم و راعوا قدراتهم لاختلف الأمر تماما ...
================================

أخي
قشعة ..
دايم تصير معي >> أكتب رد طويل همن يروح علي ..
بس أنت ماشاء الله عيلك ترجع و تكتب ,,,
أنا أصكه و أطلع و اهون ..
جزاك الله خير ..
لكن اود أن ألفت النظر إلى نقطة مهمة في موضوعي ..
وهي
هناك فرق بين الإشارة بالرأي و بين فرض الرأي ..
أنا أقصد الذين يفرضون رأيهم على طلابهم ..
الغالبية يفشلون عندما تفرض عليهم آراء من قبل الآخرين ...
لأنه لم يحدد مستقبله بقناعته و إنما بقناعة مدرس الحلقة ...
=================
شكرا لكما و جزاكما ربي خيرا
****************************
أخوكم
الصمصام
__________________




ياربي ..افتح على قلبي ..
و طمئنه بالإيمان و الثبات و السلوة بقربك ..
[عبدالله]

من مواضيعي :
آية الحجاب من سورة الأحزاب ( أحكام و إشراقات )
::: كيف نقاوم التشويه ضد الإسلام و ضد بلادنا:::(مداخلتي في ساعة حوار مكتوبة و مشاهدة)

الـصـمـصـام غير متصل  
قديم(ـة) 05-09-2005, 12:16 PM   #5
v.i.b
عـضـو
 
تاريخ التسجيل: Jul 2005
المشاركات: 60
كلام في الصميم يالصمصام
v.i.b غير متصل  
قديم(ـة) 05-09-2005, 12:29 PM   #6
ابن الإسلام
عـضـو
 
صورة ابن الإسلام الرمزية
 
تاريخ التسجيل: Jan 2002
البلد: حيث أكون
المشاركات: 2,585
كلام روعة وجدا جميل يالصمصام

بارك الله في جهودك ونفع بك
ابن الإسلام غير متصل  
قديم(ـة) 05-09-2005, 01:08 PM   #7
ساعة الفجر
عـضـو
 
تاريخ التسجيل: Aug 2005
البلد: بالرياض
المشاركات: 544
جزاك الله خير

وكلام جميل
ورائع
ساعة الفجر غير متصل  
قديم(ـة) 03-04-2007, 02:01 PM   #8
وحيد الخلان
عـضـو
 
صورة وحيد الخلان الرمزية
 
تاريخ التسجيل: Apr 2006
البلد: بريدة
المشاركات: 4,378
كلام جميل جداً ,, ومثله في بعض القضايا الأخرى ,,
__________________
تحدك ظنونك على ضيق حلمك..
و تسري بي أحلامي على وسع .. ظنك ! (h)
وحيد الخلان غير متصل  
قديم(ـة) 03-04-2007, 02:37 PM   #9
abo suliman
لحظات مودع ..!
 
صورة abo suliman الرمزية
 
تاريخ التسجيل: Aug 2006
البلد: بريدهـ-
المشاركات: 4,127
بارك الله فيك .. يأبو عبد العزيز .

لاكن عندي إستفسار عن قولك ..

اقتباس
فهو يساهم في نمو طالبه
نموا عقليا
و جسميا

ياحبيلك يأبو عزيز .. شلون مدرس الحلقة ينمي الطالب جسميا ..
__________________
,
,
,
abo suliman غير متصل  
قديم(ـة) 03-04-2007, 02:53 PM   #10
ابن الديرة
عـضـو
 
تاريخ التسجيل: Feb 2007
المشاركات: 571
اقتباس
المشاركة الأساسية كتبها الـصـمـصـام

بسم الله الرحمن الرحيم ..
الحمد لله رب العالمين و الصلاة و السلام على أشرف الأنبياء و المرسلين نبينا محمد وعلى آله و صحبه أجمعين ................. وبعد :
تعلمون ما لمدرس الحلقة من دور كبير و فعال في تكوين شخصية الطالب الذي يدرس عنده ..
فهو يساهم في نمو طالبه
نموا عقليا
و جسميا
و انفعاليا من خلال تطوير ذات الطالب ..
و اجتماعيا من خلال زيادة وعيه بالمسؤولية الاجتماعية ..

و هذا بالطبع يختلف باختلاف الجهد و الحرص و المتابعة و غير ها من العوامل التي ، هي من الأمور التي تطلب من المدرس لبناء لتجعل من الشاب شخصا مخلصا إجابيا في المجتمع يسعى لخدمة دينه و نصرة قضايا الأمة ...
لكن الأمر الذي يقع فيه كثير من مدرسي الحلقات - وهذا ناتج لحرصهم الزائد - على طلابهم .. و لخوفهم عليهم من أن ينحرفوا ...
عندما يتخرج بعض طلاب الثانويات يذهبون إلى مدرسيهم ليشاوروهم في التخصص المناسب الذي يؤهلم للسير و التفاعل مع مجتمعهم ..
لكن يتفاجئون ..
بشخص يفرض عليهم تخصصا من التخصصات قد يكون الطالب لا يريد هذا التخصص ..
أو يريد أن يطمح إلى ماهو أعلى منه ..
رأيت من مدرسي الحلقات من حذر مثلا طلابه من كلية الشريعة ..
لأنه لم يستمر فيها ..
وبعد فترة رأيت طلابه في كلية التربية في جامعة الملك سعود !!!
لقد اقتنعوا بكلامه ..
مع أنني أجزم أنهم لو شاوروا شخصا آخر لأشار عليهم بكلية الشريعة ..
و رأيت من يثني طالبه المتخرج من الثانوي عن جامعة معينة ليتنازل الطالب عن شي من رغبته (( لعيون مشرفه )) >>> يعني يجامل..
منهم من تخرج من الثانوية بنسبة عالية جدا في (( الطبيعي )) فإذا بي أراه في كلية شرعية ..
وقد كنت أسمع منه كلمات التمني لكلية الطب و الهندسة >>> و هذا ليس احتقارا للكليات الشرعية ..
لكن نحن بحاجة لدخول الكليات الطبيعة من قبل الأخيار ...
و هكذا يتحطم كثير من الشباب بسبب مدرسي الحلقات ..
و بسبب آراء تفرض عليهم لم يفرضها أبواه ...
ثم يأتي المدرس بكل حدة و بكل ( حماقة) ليفرض عليه مايراه هو ..
و بالطبع لن يكون المدرس أبخص من طالبه بنفسه ..
نعم للمدرس الحق في إبداء رأيه ..
لكن ليس له الحق في فرض الرأي على طلابه ..
أخيرا ...
كتبت هذا الموضوع عندما رأيت شبابا ... قد ضعفوا و جاملوا مدرسيهم ثم تدهورا ..
و الله أخشى عليهم من ترك الدراسة نهائيا بسبب آراء فرضت عليهم ...

و كما قيل
(( المفروض مرفوض )) ..

أوصي بكتاب
تربية الشباب الأهداف و الوسائل ..
للشيخ : محمد بن عبدالله الدويش ..
دار الوطن
***************************************
أخوكم
الصمصام

حبيبي يختلف من مدرس الى مدرس ومن طالب الى طالب فالتعميم مايصلحش
ابن الديرة غير متصل  
قديم(ـة) 03-04-2007, 02:54 PM   #11
المعتز بدينه
عـضـو
 
صورة المعتز بدينه الرمزية
 
تاريخ التسجيل: Apr 2006
البلد: حيث القلوب الرحيمة
المشاركات: 3,252
أبو عبد العزيز : طبعا أنت قصدك البعض ...
__________________


اقتباس من توقيع أبو رازان
المعتز بدينه غير متصل  
قديم(ـة) 03-04-2007, 03:23 PM   #12
الـصـمـصـام
عبدالله
 
تاريخ التسجيل: Jun 2004
البلد: .
المشاركات: 9,705
..


وحيد الخلان /
أهلا و سهلا بك ، و شرفتنا بمرورك ..

الجني العبد /

أشكر على تواجدك و مشاركتك أخي الكريم للنمو خصائص يعتني بها المربون كثيراً ، و يحاولون إشباعها و صياغتها صياغة سليمةً صحيحة ..
و قد حددوا هذه الخصائص و هي بالترتيب حسب الأهميّة :
النمو الجسمي
النمو العقلي
النمو الانفعالي
النمو الاجتماعي
هذه الخصائص هي أهم الخصائص في مرحلة الشباب بدأ من المراهقة ..

و النمو الجسمي يشمل مظهرين ( النفسي ) وهو النمو الداخلي ، و النمو (العضوي ) الخارجي ، ولا شك أن للمربي تأثيراً في هذين الأمرين ...

* بإمكانك الرجوع للكتاب الذي أشرت إليه نهاية الموضوع ( تربية الشباب : الأهداف و الوسائل ) وهو كتاب أنصح به كلَ أب و مُربٍ ..

ابن الديرة
المعتز بدينه
/

لكما جزيل الشكر على المشاركة في الموضوع ..

اقتباس
لكن الأمر الذي يقع فيه كثير من مدرسي الحلقات

قلتُ (كثير) .. و لم أقل (أكثر) ،و شتّان بينهما فلم أعمم و لله الحمد ..و إن كنتُ قصدتُ التعميم فأنا مُخطيء و أستغفر الله العظيم ..
و التعميم لغة همجية إذا لم تُبنى على إحصاءات ..


و هذه الموضوع كتبته قبل قرابة العامين ، لكن رأيتُ أن الوقت الآن مناسب ليعود من جديد ..
__________________




ياربي ..افتح على قلبي ..
و طمئنه بالإيمان و الثبات و السلوة بقربك ..
[عبدالله]

من مواضيعي :
آية الحجاب من سورة الأحزاب ( أحكام و إشراقات )
::: كيف نقاوم التشويه ضد الإسلام و ضد بلادنا:::(مداخلتي في ساعة حوار مكتوبة و مشاهدة)


آخر من قام بالتعديل الـصـمـصـام; بتاريخ 03-04-2007 الساعة 03:34 PM.
الـصـمـصـام غير متصل  
قديم(ـة) 04-04-2007, 02:20 PM   #13
التويجري
عـضـو
 
صورة التويجري الرمزية
 
تاريخ التسجيل: Dec 2004
البلد: قلب أمي
المشاركات: 3,189
اقتباس
المشاركة الأساسية كتبها الـصـمـصـام
و هذه الموضوع كتبته قبل قرابة العامين ، لكن رأيتُ أن الوقت الآن مناسب ليعود من جديد ..

هل نقول أن أبو العز رفع الموضوع بمعرف آخر ..؟

تحياتي ..
__________________
التويجري غير متصل  
قديم(ـة) 03-04-2007, 03:34 PM   #14
محمد المزيني
عـضـو
 
تاريخ التسجيل: Oct 2002
البلد: بريدة الغالية
المشاركات: 1,046
كلام روعة وجدا جميل يالصمصام

بارك الله في جهودك ونفع بك
__________________

جـــــــوّال بلّغني الإســـــــــلام
إذا كنت تعرف شخصاً غير مسلم
فأرسل (جنسيته + ديانته + هاتفه)
إلى جوال مكتب جاليات البديعة0555988899
وسيتصلون عليه ويدعونه إلى الإسلام


أسلم حتى يوم الجمعة 10/4/1428هـ شخص856
محمد المزيني غير متصل  
موضوع مغلق

الإشارات المرجعية


قوانين المشاركة
لا يمكنك إضافة مواضيع
لا يمكنك إضافة ردود
لا يمكنك إضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

رمز [IMG] متاح
رموز HTML مغلق

انتقل إلى


الساعة الآن +4: 07:31 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.6
Copyright ©2000 - 2017, Jelsoft Enterprises Ltd

المنشور في بريدة ستي يعبر عن رأي كاتبها فقط
(RSS)-(RSS 2.0)-(XML)-(sitemap)-(HTML)