[الـصـمـصـام]

..



[ 15 ]


::: فصل ثاني شرعي :::

لا يختلف اثنان على أن الصف الثاني ثانوي في القسم الشرعي من أكثر المراحل جدية و حيوية ، و أن طلابها حريصون جداً على التحصيل <=== إيه هين ..
في تلك الغرفة أو الفصل كانت هناك المغامرات و المهاترات ، و المهاوشات و المناوشات ، ففي الزاوية الخلفية اليمنى تجد قسم المطربين و المطبلين و ( المطهبلين ) ، و في الزاوية الخلفية اليسرى أنت في خطر إذا حضرت بعد مباراة لناديين عريقين ، فالتحليلات تمتد ثلاثة أيام ربما بلياليها ، و في المقدمة طالب واحد منصت لما يقول الأستاذ و لكن تبين بعد سؤاله أنه كان يتأمل في ( صلعة ) المدرس ..

هذا هو الفصل الذي عشنا فيه ، و أذكر يوماً أنني رفعت رأسي بعد سُباتٍ عميق ، فإذا جميع الطلاب قد خفقت رؤوسهم ، و غشاهم النعاس ، قالوا لي ذات يوم : ارفع رأسك فأنت في فصل 2/2ش ، فرفعت رأسي فإذا السقف قد امتلأ من ( العلوك ) و أكياس الشاي ( ليبتون ) تتدلى من السقف و كأنك في ( سوبر ماركت ) ، و في الفسحة يُصر فئة من الطلاب على إحضار القهوة و التمر السكري الفاخر ، و بعدما كثر أكل التمر أصبحت أرضية الفصل صالة تزلج من كثرة ( العبس ) ، و بعد اطلاع الوكيل على هذه المأساة ، قرر منع التمر ، فاستبدلها الأخوة بالكليجا ..

ما إن ينتهي الدرس حتى ينقسم الطلاب إلى قسمين : القسم الأول : يهوي برأسه إلى الطاولة يأخذ غفوة يسيرة ، و آخرون يأخذون السجاد و ( يكمخ ) كلٌ فردٍ صاحبه ، فيرد عليه صاحبه ( بلزخةٍ ) بيده أو ( بالزبيريات ) السميكة ..!

أذكر أن طالبا يُكنى بـ(الشايب ) ، كان كثير النوم ، لا يجيد التعامل مع كل ماهو عصري و جديد - كثر خيره يوم ساق السيارة - عباسٌ هذا كان يأتي إلى المدرسة في تمام الساعة التاسعة و النصف ، ثن ينصرف إلى بيتهم في تمام الساحة الحادية عشرة ، و العجيب في الأمر ، أنا يأتي ليضع رأسه على هذه الطاولة ، أن ينطلق إلى أحد الجماعات المدرسية ، ليتناول مع المدرسين أو الطلاب القهوة الصباحية ..!

كان هذا الطالب أصغر من أحد المطبقين بسنتين

لاحظ الوكيل تأخر عباس ذات يوم <=== توه يفطن .. الرجال له شهر على هالحالة ..
فأخذ الهاتف و اتصل على منزلهم ، فردت عليه أمه و كانت عجوزاً كبيرة ، فسألها عن تأخر ابنها هذا اليوم ، فقالت : ياوليدي الحين هو نيم بالمجلس ، و قايلن قومون الساعة 10 ، و له شهر على هالطبع يقول أنه مدرستهم به صيانة و لا يفتحونه إلا مصيفين

و ذات يوم قام أحد الأخوة بالهرب من المدرسة لشراء قطع غيار لسيارته ، و قبل دخوله إلى المدرسة اتصل على صديقه ( متعب ) للاطمئنان على الأوضاع في الفصل ، و لكن الأستاذ لمح الجوال وهو بيد ( متعب ) المنسق ، فأخذه منه ، و نظر في الاسم فإذا هو الهارب ( صالح الـ ... ) ، فسألنا المدرس : هل هذا زميلكم ..؟
قلنا نعم <=== ياحبكم للشر ..

فرد المدرس عليه بصوت خافتٍ : نعم ..؟
فقال صالح : هاه درى الوكيل عن شي .؟
قال المدرس لا ..
فقال صالح : طيب قلت للعريف يحضرن ؟؟
فقال المدرس : لا

فقال صالح : الله يلعـ ...

صالح لم يكن يعلم أن هذا الأستاذ ، و لو علم لما تجرأ أن يلعن بحضرته ، لأن هذا المدرس خلوقٌ جداً ، و تربوي عاقل ..
فكان صالح في غاية الحرج من هذا الأستاذ بعدما أخبرناه بأن الذي رد عليه هو ، و ليس صديقه متعب ..
ووصلت إليه رسالة غير مباشرة من الأستاذ ، و الأستاذ لم يقل له شيئا إطلاقاً ..

الكثير في هذه المرحلة يأتون للضحك و سد الفراغ ، و المعلمون تجاههم على نوعين :
منهم من يتشنج في تعامله ، و يكون غليظا جافياً ، و هذا لن ينجح ، فأنت أمام مراهقين لا يعون ما يفعلون ولا ما يقولون ، بل ما فكروا فيه فلن يحيدوا عنه و لم يتراجعوا ..
و القسم الثاني : يزاملنا و يُصادقنا ، و يأخذ المسألة بشيء من الأريحية و المودة مع النصح و التوجيه ..

الطالب في مثل هذه الظروف بحاجة إلى شيء واحد ..
وهو أن تشعرهـ بأنك حريصٌ عليه و إن قسوت ، و رفيقٌ به و إن جفوت ..

أترككم في رعاية الله ، و على جميل الذكرياتِ ألقاكم ..

[نبوغ الفكر]

متابع بشغف لما تكتب



بوركت

[الـصـمـصـام]

..


[ 16 ]

::: تجربتي في العمل ( كاشير ) :::


لما انتهيت من السنة الثالثة المتوسطة ( الكفاءة ) ، أقترح علي والدي - رحمه الله - أن ألتحق بعمل أستفيد منه في هذه الإجازة ، و أكتسب الخبرة و أتعرف على طبيعة العمل في القطاع الخاص ، لأنه رحمه الله ينصح دائما بالالتحاق بالقطاع الخاص ..

كان والدي - رحمه الله - موظفاً إدارياً في شركة هرفي ( شركة المطاعم و المخابز و الحلويات ) ، و لذا اقترح علي أن أعمل في أحد المطاعم محاسبا للصندوق ، فوافقت على مضض ، و بدأ العمل بصعوباتٍ و مواقف محرجة كثيراً ، كان أولها لما وقفت أمام الصندوق و قمت بالضغط على ( كاش ) فجأة انفتح ( الدرج ) من دون أن أحسب له حساباً ، ليضرب على بطني بقوة فابتسمت للزبون ابتسامة خجل ، و كأني أقرأ ما يدور في عينيه ..! ولو كنت مكانه لقلت : الحين ما لقوا غيركـ يشتغل ..!

كان مدير المطعم غليظا قبيح الوجه و الخلق و الرائحة ، كنت أكرهه في الله ، منذ أن بدأ يتفاخر و يتغنى عليَّ بماضيه العملي ، و كنت لا أراهـ إلا قد نفخ نفسه بما لا يستحق و كنت أستغرب كيف وضعَ في هذا المكان ..!
أذكر أنني ذات يوم كتبت خطاباً له فيه طلب إجازة لأذهب مع الأهل إلى المنطقة الشرقية ، فاستدعاني ، و بدأ يسرد علي ملاحظاته في أسلوب الكتابة و نوعية الورق ، و وضوح الخط ، و ذكر أنه لن يعطيني يوماً واحداً إذا كنت سأطلب بهذا الشكل ..! و يعلم الله أنني كتبت له رسالة مهذبةً و مرتبة و مؤدبة ، و لكنه الكبر و الغرور ، و استغلال هذا المسكين <== ياويلي يا أنا
المهم أنني خرجت لإجازتي رغماً عن أنفه ، و كنت أستطيع أن آتي بالإجازة دون علمه ، و لكن قلت لعلي أكون محترماً للهيكل الإداري هذه المرة ، و لكن ياللأسف .. ناس ما تمشي إلا بالعين الحمراء ..

كان كبير الموظفين أو ما يسمى ( السوبر فايزر ) فلبيني الجنسية ، نصراني الديانة ، لكنه خلوق جداً ، كان يقف معي في كل ما أحتاجه ، و يساندني ، و من خلال كثرة الحديث معه عرفت كثيراً من مصطلحات اللغة الإنجليزية ، و لو لبثت مدة أطول لكنت بلبلاً فيها كما يقولون ، كان يعرف عن محاسن الإسلام ، و يحترم شعائرهـ ، و يتسم بالجدية في العمل و الحزم ، مع الابتسامة التي لا تكاد تفارق وجهه ، كان يبوح لي بأنه يُحب والدي كثيراً ..

لكن ياللأسف ليته يُسلم لله رب العالمين ، فهذا والله خلق المسلمين الذين تخلوا عنه ، و هاهم اليوم يعيشون أزمة الأخلاق التي صدت كثيراً من الناس عن دين الله ، و زادتهم بعداً عن هذا الدين العظيم .. والله كنت أتأمل في تعامله معي و أتحسر على ما يدين به من دين باطل ، أسأل الله له الهداية ، وهو حتى الآن يعمل في الشركة ، و قد عمل فيها ما يقارب العشرين سنة ..

أما الزبائن ، فهم على أنواع و مذاهب و أذواق شتى ، و كان يلفت نظري أن بعض النساء تأتي سافرة متبرجة ، فإذا علمت أن هنا ( سعودياً ) استترت و تنزل عليها الحياء و العفاف ...!

العمل في الشركات و المؤسسات فرصة للرقي بالنفس ، و تطوير الذات ، فوالله مهما درستَ عن الإدارة و المؤسسات ، و العمل ، فلن تجد ميداناً للتعليم أفضل من التطبيق العملي ، و الممارسة الواقعية لهذه المهن ، و أظن لوأني استمريت لتعلمت الكثير و الكثير مما كنت أجهله ، و على رأس ذلك تعلم اللغة ، و اكتساب مهارات التعامل و التواصل ، و الاطلاع على ما يدور في هذه المجتمعات ..

أتمنى من كل شاب أن يجعل له تجربة ، ولا أشترط أن تكون ناجحة ، فإن التجارب الفاشلة تعلمنا أسباب الفشل كي نجتنبها ، فلن تخسر شيئاً بل ستظفر بالخبرة التي ينشدها الكل ..

أما أنا فأقول أن تجربتي في العمل هنا كانت غير ناجحة ، و لكنها جميلة و استفدت منها كثيراً كثيراً ، على الرغم من قلة المدة التي عملتُ فيها ..

دمتم بخير و على جميل الذكرياتِ ألقاكم ..

[أبـو خـبـيـب]

آآآآه . . ما أجمل حروفك ،،،


أرجــوك واصل . . !




ذكرتني بأيام [ كرمع ] ليته يتفضل علينا ويعود ،،





7
7
7
7

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها الـصـمـصـام اليوم ، فقالت : ياوليدي الحين هو نيم بالمجلس ، و قايلن قومون الساعة 10 ، و له شهر على هالطبع يقول أنه مدرستهم به صيانة و لا يفتحونه إلا مصيفين

سلم لي عليه ،، والله من الهبال ! ! !

يبدو أن ثاني شرعي حافل بالكثير من المغامرات !

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها الـصـمـصـام لن أنسى تلك الليلة الأخيرة ، مع أعضاء أسرتي [ الطموح ] قبل سنتين ، حينما عبروا عن فرحتهم بكسر ظهري حينما حملوني و رموني عالياً ثم هربوا لأسقط على ظهري ..

كنت محبوباً من الجميع يا عبد العزيز ،، <<==== يحب العناد

هنيئاً لك بأخلاقك العالية وأسلوبك الراقي دائماً ،،



ما زلنا ننتظر المزيد ، وإيّــاك أن تفكر _ ولو مجرّد تفكير_ في إنهاء الموضوع !



أخوكـ / أبـو خـبـيـب ،،

.


.

[Aغــلـــوز A]

الاتذكر طريق الشاحنات قبل الاغلاق

[GLOW="FF0066"][GLINT]ماله دخل[/GLINT][/GLOW]

[الـصـمـصـام]

..

[ 17 ]


::: مسابقة الإلقاء :::

قرر مشرفوا الحلقات أن يُقيموا مسابقة للإلقاء و الخطابة ، بعدما تم عرض هذا الموضوع في دورة تطبيقية يسيرة ، و كنت حينها مهتماً بهذا الجانب ، و لكن لم سبق لي خوض أي تجربة في الإلقاء و لا الخطابة لا في المدرسة ولا في المسجد ، إلا كلماتٍ ألقيها تكليفاً من قبل المشرفين في ( المكتبة ) – النشاط التابع للحلقات –

استعنت بالله و دونت اسمي لأخوض تجربةً في هذه المهارة ( مهارة الإلقاء ) كنت أشعر بأهمية هذا الأمر ، و أن الإنسان يحتاج أن يتعلم هذه المهارات ، كانت المرحلة الأولى هي إلقاء كلمة مرتجلة بعد الصلاة مع الشباب ، أذكر أنني قمتُ بعد صلاة العشاء مربكا وجلاً و كانت أمريكا في ذلك الوقت في أيامهم الأولى في مأزقها ( العراق ) ، و أذكر أنني تكلمت عن بغداد و مفاخر بغداد ، و لم أذكر إلا استهلال الكلمة بقول الشاعر :

[POEM="font="Simplified Arabic,4,blue,bold,normal" bkcolor="transparent" bkimage="" border="none,4,gray" type=0 line=0 align=center use=ex num="0,black""]حييتُ سفحكِ عن بُعدٍ فحييني = يا دجلةَ الخيرِ يا أُم البساتينِ
حييتُ سفحكِ ظمآناً ألوذ بهِ = لوذ الحمائم بين الماءِ و الطينِ[/POEM]

و حصلتُ على مركزٍ متَقدِم في هذه الجولة و لله الحمد ..

ثم في المرحلة الثانية من هذه المسابقة يكون الإلقاء في مسجد أمام جموع المصلين ، و كانت هذه خطوة محرجةً بالنسبة لي ، فأنا لما كنت طالباً كان جميع المعلمين يشتكون من سكوتي حتى عند طلب الإجابةِ خجلاً ، كما أنه من الطريف أن أحد الأخوة من زملائي في المدرسة لما علم أنني مشرف في هذا المنتدى المبارك ، قال لي مداعباً بعد ما عرفني (بصعوبة) : أنت الظاهر مالك لسان ..!
و هذه سلبية ولا شك ، و الإنسان الموفق من استطاع التخلص منها ، لأنها إن استمرت مع الإنسان فسيعيش مظلوماً مهضومٌ حقه ..

أخذني المشرف إلى حيث يكون المسجد المناسب ، فأكثرت الاشتراطات عليه ، فمن الشروط أن يكون المسجد خالياً من كل من يحمل الجنسية السعودية ، و يا حبذا العربية .. ، و أن يكون عدد المصلين قليل جداً كي لا أرتبك فآتي بالطوام العظام ، أو أنصرف بعد حمد الله ، أو حتى قبل البدء حمد الله ..!

رأيتُ مسجداً راق لي شكله فطلبت من المشرف أن يكون هذا هو المسجد المختار ، فوافق و أوقف سيارته و نزلت ، و استأذنّا الإمام ، فوافق مشكوراً على إلقاء الكلمة ، لا أخفيكم أنني أشعر حينها بالخفقان الشديد ، أحس بالنبض المتسارع ، و فكرت بالهرب بعد الصلاة ..!

طمأنني المشرف بأن جماعة المسجد قليلة ، و أن أكثرهم من العمالة ، استبشرت خيراً و تلقيتُ كلامه بالقبو و لم ألتفت إلى الخلف ، حتى فرغنا من الصلاة ، فلما قمت لإلقاء كمة طلما أعددت لها رأيت أكثر من سبعة صفوف في مسجد كبير ، و لا تكاد ترى إلا السعوديين ... يا إلهي ..!

فضاعت الكلمات و اختلطت المعاني ، و لم أذكر شيئاً مما قلته ، إلا قصة ربما لم يكن لها علاقة بالموضوع ، و لكن لأنني أعرفها و أتقنها قمت بسردها ====== > الأخ بيضيع الوقت إيقاله ..

لكني الآن أعتقد أن هناك تغيراً حدث بعد هذا الحدث الذي حضره الجميع ، و لكن كنت أنا أكثر مستفيدٍ منه ، و من هنا أنصح الأخوة بعدم الإعراض عن اكتساب هذه المهارات الكامنة في نفوسنا ، و إلا سيأتي يوم نضطر فيه إلى الإلقاء مثلاُ ثم نُلقي من غير إعداد و محاولات و فهم لبعض الأبجديات ، فتكون كلماتنا أضحوكة يتناقلها الناس ..

من الأخوة من يُعرض عن المشاركة في البرامج التطويرية خجلاً من ضحك الحاضرين عليه ، فأقول : أن ضحكهم عليك في وقت التعلم لن يضيركـ ، و إلا فسيُضحك عليك غداً حينما تُلقي مضطراً مجبراً من غير تدريب ، و لا ممارسة تتعلم من خلالها ..

و أذكر من اللطائف أن الشيخ عبدالوهاب الطريري ( خطيب الرياض ) كما يُسميه البعض ، كان يخجل من الوقوف أمام زملائه لإلقاء كلمة مكتوبة في ورقة ، و كان يُخفي وجهه بتلك الورقة ، و لكن أعتقد أنه لما حرص و جد في تفعيل هذه المهارة عنده ، جاء ذلك اليوم الذي ألقى فيه خطبة و دعا للتبرع للبوسنة و الهرسك فحصرت الأموال التي جُمعت بعد تلك الخطبة في جامعه ، فكان العدد خيالياً لا يُصدق ، إذ أنه بلغ 500 ألف ريال ، أي نصف مليون ..

فإن رمت التأثير على الناس في نشر المبدأ الذي تؤمن به ، فليكن ذلك من خلال مهاراتٍ تتقنها لكي يتقبل الناس منك ، و الأساليب مؤثرة بطبيعة الحال كما لا يخفاكم هذا ..
دمتم بخير و على جميل الذكرياتِ ألقاكم ..

[خوي السرور]

هههههههه تذكرت أحدهم ألقى كلمة .. وكان الشباب يضحكون لأن الملقي أنسان على نياته ، ولما رأى المشرف أن الدعوى خربت .. أمره بالجلوس .. فقام هذا الأخر بالجلوس وأكمل كلمته وهو جالس

[وهج السنابك]

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها خوي السرور هههههههه تذكرت أحدهم ألقى كلمة .. وكان الشباب يضحكون لأن الملقي أنسان على نياته ، ولما رأى المشرف أن الدعوى خربت .. أمره بالجلوس .. فقام هذا الأخر بالجلوس وأكمل كلمته وهو جالس

هذا بالضبط ما يسمى بالحماس غير المنضبط

[أبـو خـبـيـب]

كلمات الصلاة عالمٌ آخر من المواقف والإحراجات ،

أذكر أن أحد الشباب ألقى كلمة في مصلى الحملة في الحج ،

وكان الوضع مأساويّاً ، فقد ألقاها أخونا بعد صلاة الظهر ، وما من مستمع ،

الكلّ أوى إلى فراشه ولم يبقَ سوى المؤذن والمشرف ليستمعا إلى الكلمة ،

ولما رأى المؤذن أن ( أخونا ) مطول ، قال : لعلك تختصر الكلمة ! !

فعلاً قمة الإحبااااااط ! !



واصل أعزك الله بطاعته ،،

.


.

[هب لك مصيبة]

شي رائع زدنا مما افاز الله عليك سوداني يبي يقول (افاض)

[ح ـنايـا الـ ق ـلب]

,‘

مُـــتآبـع ـــــه ...

تسجيل حضور ..‘
لـي عودة ..

..

[أبـو خـبـيـب]

أبا عبد العزيز :


هل نسيت الموضوع ؟


نحن لم ننسه !


.

.

[الـصـمـصـام]

..



[ 18 ]


::: بين المتعة و الفائدة كنت أعيش عند شيخنا :::

أساليب التعليم متنوعة ، و أساليب التعامل أكثر تنوعًا ، و إنه لمن الجميل أن يكون المعلم محبوباً لتلاميذه ، متواضعا معهم ، يمازحهم ، و يُضاحكم و يُحاكي أعمارهم مهما طالت فوارق العمر بينه و بينهم ، و هكذا كان شيخنا : عمر بن سعود العيد ، قضيت معه أجمل الأيام حينما كان أستاذا لي في مادة العقيدة في الجامعة ، و هذا الشيخ من الأكابر حقاً ، و من أصحاب الرسوخ العلمي ، و التحقيق و التدقيق ، كما أنه تربوي من الطراز الأول ، و قد عاش شبابه في محاضن التربية و التعليم ..

كثير المزاح مع الطلاب ، صاحب نكتة و طرافة ( في مواضعها ) ، يتحكم بدقة في شخصيته حسب ما تقتضيه الظروف ، كما أنه حفظه الله متواضع و دائما ما يعترف بالجهالة ، أذكر أنه مرة كان في أول المحاضرة يمازحنا و يعلق على بعض الأخوة في أسلوب تربوي جميل ، و كنا نضحك منه ، و ما إن انتصف في الشرح في تلك المحاضرة إذا تغيرت نبرة صوته ، فرأينا ذلك الشيخ يدافع عبرته ، و يكتم بكاءه ، و هو يستمع إلى قصة جرت بين أبي بكر و عمرَ - رضي الله عنهما -
و هي عند البخاري و خلاصتها أن أبا بكرٍ قد أخطا ذاتَ يومٍ في حق عمر - رضي الله عنهما - فاعتذر له ولكن عمر لم يقبل وذهب ، وأبوبكر يمشى خلفه يستسمحه ، و لكن عمر أبى ، فغضب أبو بكر وذهب للنبى - صلى الله عليه و سلم - يشكوهـ إليه ، فقال له النبي - صلى الله عليه و سلم - مالك يا أبا بكر فقص عليه الخبر ، فجاء عمر بعدما ندم على رده ، فنظر إليه النبى و الغضب في وجهه وقال له: ألا تركتم لى صاحبى ألا تركتم لى صاحبي .. ثم زكاه و ذكر أفضاله .. فقال : أبو بكر ليتنى لم أخبره ، و القصة قد وردت بعدة روايات بعضها يفصل بعضا أنصح بقراءتها ..

و الشيخ عمر من أكابر طلبة الإمام ابن باز - رحمه الله - و كان من القلة الذين يقرأون المتون التي تشرح في الدروس ، وهو قد جاوز الخمسين من عمره ، و لكن هذا لم يظهر عليه ، فهو حفظه الله ممن لم يصبه الشيب ، و كان يقول لنا دائما : ( طلابي شيبوا قبلي ).. كما أنه أيضاً من أكابر طلبة الشيخ العلامة عبدالله الجبرين وهو متأثر به في أمور لمحتها كشغفة بالتجول في أراضي المملكة النائية بهدف الدعوة إلى الله و رفع الجهل عن الناس ، خصوصاً من القرى و الهجر ، و كثيراً ما يسأل بعض الطلاب عندنا من الين قدموا من تلك الديار عن أحوالهم و أهاليهم و أعيان مناطقهم ، و يرسل سلامه إلى رؤوس العشائر ، و يذكر أنه زارهم ، فهذا الشبل من ذاك الأســد ..

دائما ما نطرح هذا السؤال على شيخنا : (( كم عمرك )) فيتهرب و يغير الموضوع ممازحاً ، و قد أصر عليه بعض الأخوة ، فقال أذكر أنني أشرفت على الشيخ حمد الشتوى و الشيخ سعد الخثلان حينما كانوا طلاباً في الجامعة ، و للشيخ لقاء كل جمعة في بيته يستقبل الناس و يتحدث عن المواضيع العامة ..

و للعلم فالشيخ عمر العيد أول من سن سنة حفظ المتون العلمية في الجامعة ، و كان يُقرر على طلابه حفظ شيء من هذه المتون ، و يخيرهم بين متون على المعتقد ، و قد خيرنا حينما درسنا بين الطحاوية ( المتن ) و كتاب التوحيد ، و منظومة ( سلم الوصول إلى علم الأصول ) للشيخ حافظ بن يحيى الحكمي ..

و الشيخ حفظه الله طبيب حاذق في مشاكل التربية ، و مصاعبها ، وهو داهية في هذه الأمور ..
أسأل الله أن يحفظه و أن يبارك في عمره على الطاعة ..

دمتم بخير و على جميل الذكرياتِ ألقاكم ..

[أبـو خـبـيـب]

أهـ . .


أخيراً قررت الإكمال . .


بانتظار الحلقة القادمة !


.

.